Кудрявцева Тамара Ивановна

О себе

Образование высшее. Закончила Тверской государственный университет.  Закончила Старицкое педучилище. Работаю в школе 31год. Работаю с детьми младшего школьного возраста. Замужем. Двое детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"     М Митчелл "Унесённые ветром"

Моё портфолио

Всё в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет своё начало. Ещё в детстве у меня была мечта: стать учителем. Я понимала, что учителем быть непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди.Интерес к этой профессии мне привила моя первая учительница. Именно она помогла мне найти ответы на многие вопросы, именно она первая увидела во мне учителя. 

Моей мечте суждено было сбыться, когда я после окончания Старицкого педучилища, пошла работать в школу. Помня о крыловской мудрости:"Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец...", я приступила к своему любимому делу. И вот уже более 20 лет каждый день я переступаю порог школы для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность,  целеустремлённость. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания -добрыми, а сердце - отзывчивым,  на уроках я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям. Учитель не должен бояться говорить ребёнку, что у него на уроке все получается, и часто произносить "молодец", "умница", даже тогда, когда успехи его невелики. В свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.Родители не должны быть в стороне от школы, они должны проявлять интерес ко всему, с чем связана жизнь ребёнка, создавать благоприятный климат в семье. Это мои принципы, моё жизненное кредо, которое помогает мне в работе. Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников - любопытные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек-учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг, поверить в свои силы. Это счастье быть учителем, быть нужным!