Главные вкладки
Кучканова Елена Владимировна
Мини- сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Побуждение детей и взрослых к творческим поискам
Увлечения: Люблю читать
Страна: Россия
Регион: Республика Мордовия
Населенный пункт: Краснослободский район, село Селищи
Место работы: МБОУ "Селищинская СОШ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kuchkanova-elena-vladimirovna«Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Важные ссылки для родителей:
Сайт МБОУ "Селищинская СОШ" https://shkolaselishhinskaya-r13.gosweb.gosuslugi.ru/
МКУ "Управление образованием Краснослободского муниципального района" https://uprobrazovaniem.ucoz.ru/
О себе
Я работаю воспитателем в группе кратовременного прибывания. Мой стаж- 10 лет. Я закончила МГПИ им. М. Е. Евсевьева
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
До сих пор влюблена в рассказы Евгения Чарушина, Николая Носова, обожаю Агнию Барто, Корнея Чуковского, Эдуарда Успенского! Считаю, что тонкий юмор детских поэтов и писателей помогает в любом возрасте чувствовать себя чуть-чуть ребенком.
Мой взгляд на мир
Эссе - рассуждение "Моя педагогическая дорога"
Воспитание детей — это искусство, требующее не только знаний и навыков, но и огромного сердца. Моя педагогическая дорога началась давно, когда я впервые столкнулась с миром детей, их искренностью и непосредственностью. Они научили меня тому, что каждый день — это новое открытие, полное удивления и радости. С самого начала своего пути я поняла, что воспитание — это не просто передача знаний, но и создание атмосферы, в которой ребенок может чувствовать себя свободно и уверенно. Важно не только обучать детей основам математики или чтения, но и развивать в них эмоциональный интеллект, понимание себя и окружающих. Я стремлюсь создать такую среду, где каждый ребенок сможет раскрыть свои таланты и проявить креативность. С течением времени я осознала, что работа воспитателя — это не только взаимодействие с детьми, но и сотрудничество с их родителями. Взаимопонимание и партнерство с семьями играют ключевую роль в процессе воспитания. Я всегда стараюсь поддерживать открытый диалог с родителями, делиться с ними достижениями и трудностями их детей, а также вместе находить решения в сложных ситуациях. Это помогает создать единое пространство для развития ребенка и обеспечивает гармонию между домом и детским садом. Каждый день я вижу, как дети растут, учатся, ошибаются и находят новые пути решения задач. Эти моменты являются самыми ценными в моей работе. Я никогда не устаю восхищаться их способностью преодолевать преграды и стремиться к новым знаниям. Когда я вижу, как ярко сверкают глаза ребенка, когда он что-то понимает и освоил, это придает мне сил и вдохновения. На протяжении всех этих лет я встречала множество удивительных детей, каждый из которых оставил свой след в моем сердце. Я рада, что могу быть частью их жизни и помогать им делать первые шаги на пути к познанию мира. Я верю, что моя миссия как воспитателя — это не только обучать, но и воспитывать доброту, уважение и умение сопереживать. Я надеюсь, что мои воспитанники вырастут людьми, готовыми к новым вызовам и способными сделать этот мир лучше. Таким образом, моя педагогическая дорога — это постоянный процесс самосовершенствования, обучения и роста. Я горжусь своим выбором и каждым днем стараюсь становиться лучше для своих детей. Надеюсь, что моя работа поможет сформировать светлое будущее для новых поколений, полное надежды и возможностей.
Мои достижения
Считаю своим главным достижением умение совмещать деятельность воспитателя с обязанностью МАМЫ. Нередко в адрес педагогов звучит поговорка: "Сапожник без сапог!" Скажу, что ЭТО не про меня! Я горжусь достойной жизненной позицией своих детей и считаю ЭТО своим ГЛАВНЫМ достижением.
Моё портфолио
«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире» В.А. Сухомлинский.