Главные вкладки
Князева Ксения Геннадьевна
сайт музыкального руководителя детского сада
Профессия: музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: музыка и дошкольное образование
Увлечения: музыка
Регион: Волгоградская область
Населенный пункт: г.п. Петров Вал, Камышинский район
Место работы: МКДОУ детский сад № 72
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kseniya-gennadevna-knyazeva"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества."
«Музыкант - это не профессия, а национальность»
Леонид Утесов
Это не громкие слова известного человека. Если ты однажды коснулся тайны музыки, то не сможешь уйти от этого. С того самого момента, как ты позволил музыке тронуть душу – она станет не просто украшением быта, нет… Она наполнит твою жизнь новым смыслом, новыми красками.
А если ты маленький ребенок и твоя душа открыта для всего нового, а твой пытливый ум не дает тебе покоя? Кто сможет помочь тебе?
Ответы на такие вопросы дает дошкольное музыкальное воспитание. Именно оно позволяет правильно сформировать творческое мировоззрение ребенка, помогает научить ребенка слышать и понимать музыку, расширять знания и представления, как о музыке, так и о мире в целом.
Поэтому мой выбор – профессия музыкального руководителя, способствующая всестороннему развитию личности, позволяющая глубже взглянуть в загадочную детскую душу…
Потому что «Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей – радость и счастье».
Виктор Мари Гюго
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Категория – первая
Образование – Камышинское муниципальное училище искусств Волгоградской области,
Специальность – преподаватель музыкально – теоретических дисциплин, ритмики и общего фортепиано.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Маятник Фуко" Умберто Эко
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Главное назначение портфолио педагога – продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в фестивалях и конкурсах, проведённые педагогом исследования. Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.