Кравченко Валентина Васильевна

Под образованием в Российской Федерации понимается «целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества, государства».

Государство может быть сильным, если сильны в убеждениях и целях жизни граждане страны. Поэтому, вопросы воспитания в школе особенно важны, а начинать необходимо именно с патриотического воспитания, воспитания любви к Родине, истории своего народа, своей семьи. Учитель должен создать условия для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

Вдумчивое отношение к прошлому, всегда делает нас более справедливыми по отношению к настоящему, к нашей современности. И чтобы по достоинству оценить это настоящее, необходимо знать историю, из которой мы берем не пепел, а огонь, то есть то, что продолжает жить в сознании народа и входит в сокровищницу духовного богатства.

В Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» одной из основных компетенций обозначена – социальная. Поэтому свою задачу как учителя вижу не только в том, чтобы научить детей учиться, но и, приобретая социальный опыт, найти своё место в жизни, быть полезным обществу.

О себе

Стаж педагогической работы 44 года.Учитель начальных классов первой квалификационной категории МОУ-СОШ №3 города Маркса. Награждена нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", Почетными грамотами комитета образования администрации Марксовского района Саратовской области, занесена в Энциклопедию Саратовского Просвещения : Лучшие люди губернии - XXI век.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я родом из Советского Союза, следовательно, герои революции и герои войны - были нашими героями. Зачитывалась до утра Островским "Как закалялась сталь", Гайдаром "Тимур и его команда", "Школа"....Это от "Чука и Гека" «Что такое счастье — это каждый понимал по-своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю». С удовольствием перечитала будучи уже взрослой Каверина "Два капитана". Именно эти книги сформировали мои принципы, моё миропонимание. Конечно, я люблю произведения Дюма, Жюль Верна, Гюго, Стивенсена, Бронте и др.Эти книги позволили путешествовать во времени, посмотреть удивительные Земли, пообщаться с интереснейшими людьми, переболеть предательстваом и разочарованиями, поверить в дружбу и искренность отношений. 

Моё портфолио

Мои методические наработки представлены пока по минимому. Катастрофически не хватает времени. Надеюсь, что смогу постепенно заполнять свой портфолио и общаться в сети с коллегами.

В ноябре подала заявление на очередную аттестацию. Сразу нашлось время для заполнения электронного портфолио, так как основной раздел в портфолио достижений для проведения экспертной оценки результативности профессиональной деятельности - это использование педагогм СОТ.

Мои методические наработки.