Красно Юрий Яковлевич

Сеть -  один из современных перспективных подходов к образованию. 

Интерес взаимного обращения в сети друг к другу - в востребованности результатов деятельности каждого участника другими, имеющими свои цели.  (А.И.Адамский (13, с.101-103).  

О себе

Родился в г.Орехов Запорожской области.

Окончил факультет физической культуры Симферопольского государственного университета им. М.Фрунзе в 1986 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Широко известная книга Георгия Константиновича Жукова, прославленного военачальника, четырежды Героя Советского Союза, Маршала Советского Союза, человека, чье имя стоит под актом о капитуляции фашистской Германии "Воспоминания и размышления"

Мои достижения

Обучение учащихся провожу на основе государственной программы по физической культуре для средних общеобразовательных школ России. В своей педагогической деятельности использую материалы, наработанные за годы педагогической деятельности. Проблема обобщения профессионального опыта  рассматривается мною на протяжении всей моей работы в различных учебных заведениях по различным направлениям. Одна из тем, которая заинтересовала и  была рассмотрены мною : «Развитие познавательных процессов у школьников средствами физического воспитания». Был разработан и подготовлен доклад . По данной теме получены положительные рецензии коллег, районного методического отдела. По теме «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры» подготовлены доклад и  презентация. Главную цель педагогического труда вижу в комплексном развитии физических качеств учащихся, повышении функционального состояния организма детей, так и в воспитании культуры здоровья, здорового образа жизни. При проведении занятий акцентрирую внимание на приобретение навыков самостоятельных занятий физическими упражнениями и их влиянии на различные системы организма. Особую роль в своей работе отводится тому, как правильно выбирать нагрузку и правильно контролировать ее. На уроках учащиеся определяют уровень собственного здоровья, работоспособности, уровня физической подготовленности и осознают, что физкультура –наука. Учащиеся имеют теоретические знания по предмету, у них привит устойчивый интерес к физической культуре, развиты двигательные действия: гибкость,  выносливость, сила, ловкость, координация. Посредством игр и упражнений развивается мышление, память, воображение.

В данное время являюсь руководителем методического объединения учителей физкультуры. Охотно делюсь опытом своей работы с коллегами других школ. Своим отношением к преподаванию предмета, большой любовью к спорту за последние несколко лет воспитал приемников своего «дела». Шесть выпускников школы обучаются в спортивных ВУЗах страны. Выпускник Жаринов Владислав – чемпион России по фут-залу(2008 г.), член сборной г.Мирный. Бывшие ученики Саакян Армен и Саакян Нарек – неоднократные чемпионы Республики Саха (Якутия) и разных турниров .

Отдельное место в своей педагогической деятельности определяю внеклассной работе по предмету, которая призвана решать многие важные вопросы не только организации досуга учащихся, но прежде всего, формированию у них осознанной мотивации к предмету чему способствует участие в предметных олимпиадах , сдача норм ГТО, «ЭРЭЛ»,спартакиадах, соревнованиях . Это городская спартакиада образовательных учреждений города, «Полигон», «Зарница», «Лыжня», «День бега». Ежегодно юноши 10-х классов являются участниками военно-полевых сборов в п. Чернышевкий.

Труд  неоднократно отмечен почетными грамотами и благодарственными письмами:

•       Почетная грамота Министерства образования Республики Саха (Якутия) «За плодотворную работу в системе образования, успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения»;

•       Грамота Главы Мирнинского района «За  добросовестный многолетний труд, большой личный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения и в связи с Днем учителя»;

•       Почетная грамота Главы города за многолетнюю плодотворную работу в системе образования и успехи в области обучения и воспитания подрастающего поколения, культурного и нравственного развития личности»;

•       Благодарственное письмо Главы города «За активное участие в педагогической , творческой жизни школы и города, ответственность и  профессионализм, внедрение здорового образа жизни в жизнь учащихся, высокие результаты в спортивных соревнованиях города и Айхало-Удачнинской площадки, высокие показатели внеурочной деятельности»;

•       Благодарственное письмо Главы города  «За подготовку спортивных школьных команд для участия в городской спартакиаде среди образовательных учреждений города, творческий профессиональный подход к физическому воспитанию подрастающего поколения и пропаганду здорового образа жизни»;

•       Благодарственное письмо Главы города «За подготовку призеров городских  соревнований по легкой атлетике, мини-футболу, волейболу, баскетболу, якутским национальным прыжкам, городской спартакиаде допризывной молодежи».

Моё портфолио

"Формирование здорового образа жизни  и интерес  к спорту должны воспитываться уже с детства."                                                                                                                                                                                               

«Я сам учусь и тренируюсь!», 

а не «Меня учат и тренируют».

Такой способ обучения способствует увеличению числа учащихся, самостоятельно и систематически занимающихся физической культурой.