Котенева Елена Ивановна

Любовь к ученикам - главная движущая сила в работе педагога. Они такие разные: серьезные и смешливые,шустрые и неторопливые, любознательные и вездесущие, умницы и тугодумы...Но я люблю их всех, с ними интересно, весело, уютно, и все, что я делаю посвящено исключительно им, моим ученикам....

О себе

Котенева Елена Ивановна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ№15" г.Губкина Белгородской области.Стаж моей педагогической деятельности - 30 лет. В работе руководствуюсь принципом уважения к личности каждого ребенка, стараюсь найти в любом ребенку способности, таланты и показать их всем, чтобы каждый мой ученик занял в коллективе одноклассников свою "нишу" , чтобы ему там было комфортно, чтобы в школу он шел с желанием. Образование - высшее, закончила педагогический институт по специальности "история и обществознание"-отсюда тяга к туристско - краеведческой работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Каверин "Два капитана", повести А.Алексина, Б.Васильев "А зори здесь тихие...", Г.Троепольский "Белый Бим Черное ухо" - это книги о честности, подлости и порядочности, о любви к родине.Они стоят того, чтобы дети их читали,а взрослые перечитывали.

Мой взгляд на мир

Жить здесь и сейчас, замечать красоту и научить делать это своих учеников. Мир удивителен и прекрасен во многих его проявлениях: в улыбке детей, в музыке, в красоте цветов и радуги, в полете птиц и листопаде. Чаще прикасайся  к тому прекрасному, что сделала природа и сотворил человек, и красота обязательно сделает тебя чище и добрее!

Мои достижения

Лауреат городского конкурса "Учитель года", награждена грамотами Управления образования и науки "За многолетний добросовестный труд", имею поощрения от организаторов различных конкурсов за достижения учеников.

Моё портфолио

Рада поделиться с коллегами своими материалами!Сейчас, в век информационно-коммуникационных технологий, найти материал для урока или классного часа, для внеклассного занятия или кружка не составляет большого труда.Главный труд учителя - переработать найденный материал, "подстроить" его под себя, а самое главное - под своих учеников. И тут приходится перелопатить кучу всего найденного, как принято говорить в коллективе, где я работаю "наковырять изюма". Надеюсь, что мои публикации заинтересуют  коллег, помогут им найти что-то нужное и полезное для себя. В свою очередь, буду рада находить среди материалов коллег со всех уголков России ( и не только) тот самый "изюм", который сделает мою работу с детьми интересной, полезной и продуктивной.

Портфолио: