Костянов Вячеслав Евгеньевич

Говорят, что физкультура -
Очень значимый предмет.
Как ин.яз., литература,
Ведь когда здоровья нет,
Не спасет антибиотик,
Витамины, арбидол.
Лишь погубите животик.
Но гимнастика, футбол
На уроках физкультуры,
Брусья, лыжи и турник
Много лучше, чем микстуры.
Помни это, ученик!

О себе

Учитель физической культуры, 

в 1985 году закончил факультет физической культуры и спорта

Архангельского государственного педагогического института им. М.В.Ломоносова,

учитель высшей категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В жизни:

вся школьная программа по литературе;

В работе:

И.А.Гуревич "Круговая тренировка при развитии физических качеств";

Д.К. Догерти "Современная легкая атлетика"

Мои достижения

Награжден  Почетной грамотой министерства образования Российской Федерации,

отличник физической культуры и спорта Российской Федерации,

судья первой категории по легкой атлетике.

Моё портфолио

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности.

Термин «портфолио»  пришло из Западной Европы ХV-XVI вв. В эпоху Возрождения архитекторы представляли заказчикам готовые работы и наброски своих строительных проектов в особой папке, которую и называли  «портфолио». Документы, представленные в этой папке, позволяли составить впечатление о профессиональных качествах претендента.

В настоящее время в сфере бизнеса портфолио применяется для показа достижений фирмы, а в сфере фотографов и фотомоделей - как альбом с фотографиями.

Идея использования портфолио в сфере образования возникла в США в середине 80-х годов. После США и Канады идея портфолио становится всё более популярной в Европе и Японии, а в начале ХХI в. эта идея получает распространение и в России.

Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.