Kocенко Галина Васильевна

Вся  жизнь  моя - работа  в  школе.  Счастье - в благодарных  учениках  и  их  родителях,  не  забывающих  с  годами  о  ПЕРВОЙ  УЧИТЕЛЬНИЦЕ. Счастье - мир,  любовь  и  понимание  дома. Всем желаю  творческого  поиска,  успехов  в  реализации  планов, здоровья,  любви,  взаимопонимания. Ничто  не  проходит  бесследно.  Пусть  добрый  след  наш  останется  в  душе  каждого  ученика.

О себе

Мне  скоро  55  лет.  Все  годы  отданы  работе  в  школе  учителем  начальных  классов  и  завучем.  В  одной  школе  работаю  последние  24  года.  Дочь  взрослая,  замужем. Подрастает внучка  Ариша - непоседа  и  егоза. Всегда  рядом  понимающий  муж-помощник.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги  Януша  Корчака,  А.И. Куприна,  Н.В.  Гоголя,  В.  Гюго,  Л.Н.  Толстого  сформировали  мой  внутренний  мир.

Мой взгляд на мир

Всё  рождается  с  любви.  Не  мыслю  свою  жизнь  без  этого  чувства.  Учитель  может  не  состояться,  если  не  научит  детей  любить  и  сам  не  полюбит  их.  Всегда  молодым  начинающим  педагогам  даю  главный  совет - во  что  бы  ни  стало,  добейся  любви  учеников!  Только  тогда  они  будут  с  удовольствием  бежать  в  школу,  слушать  каждое  твоё  слово,  подражать  во  всём.  А  всегда  будь  начеку!  Не  ошибись,  не  навреди,  не  обидь,  не  оскорби!  Помни,  что  каждый  ребёнок - это  личность,  индивидуальность.  Добейся  уважения,  заслужи  ценой  огромного  труда  и  терпения,  и  тебе  воздасться!  Нет  ничего  дороже  ясных  пытливых  глаз  ребёнка,  доверия  и  понимания  между  ним  и  учителем.    «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика.    

Стараюсь  считаться  с  мнением  коллег,  их  индивидуальными  особенностями.  Не  люблю  осуждать  людей,  если  они  просто  не  такие,  как  большинство. Предпочитаю  посмотреть  на  всё  их  глазами  и  понять  их  душу.  Да  и  другим  советую  быть  терпимее,  избегать  ссор  и  конфликтов,  умело  их  разрешать.

Люблю  природу  всей  душой,  учу  этому  своих  учеников.  Развиваю  у  них  наблюдательность,  целеустремлённость,  бережное  отношение ко  всему  живому.

Мои достижения

За  заслуги  в  области  образования  имею  награды:  медаль  «За  трудовое  отличие» 1986г.,  нагрудный  знак  «Почётный  работник  общего  образования  Российской  Федерации» 2006г.,  почётную  грамоту  МО СК   2004г.,  грамоту  главы  администрации Новоалександровского  района  2002г.,  дипломы  лауреата районного  фестиваля  2004г.,  грамоты  и  благодарности  администрации  школы.

Моё портфолио

Заместителем  директора  по  начальным  классам  работаю  7лет.  Курирую  и  корректирую  работу  методического  объединения  учителей  начальных  классов.  Интересуюсь  новыми  технологиями,  формами  и  методами  обучения,  стремлюсь  ознакомить  с  ними  коллектив  школы  и,  по  возможности,  внедрять  их.  Методическая  работа  направлена  на  всестороннее  развитие  компетентности  и  профессионального  мастерства  каждого  учителя.
Хорошо знаю профессиональные возможности членов своего педагогического коллектива и  использую в организации современные технологии, позволяющие развивать и стимулировать профессиональный рост педагогического коллектива.

Педагоги нашей школы ежегодно принимают участие в районных  и  краевых  творческих  конкурсах  и достойно там представляют свою работу.

Хорошо организованная диагностико–аналитическая работа  завуча позволяет проектировать участие учителей начальных  классов  в научно – исследовательской работе школы  и  района, развивать профессиональные умения педагогов, строить систему повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей. Последние  три  года  показывают  высокую  активность  учителей  и  учащихся  начальных  классов в  проектно-исследовательской  деятельности  на  уровне  школы  и  района,  высокие  результаты  участия  в  конкурсах.   Учащиеся нашей школы, ежегодно участвуя в районных предметных олимпиадах,  занимают призовые места.  Высокую  степень  активности  проявляют  учителя,  учащиеся  и  их  родители  в  участии  в  различного  уровня  дистанционных  конкурсах  и  проектах.  Участие  характеризуется  не  только  степенью  активности,  но  и  результативностью.  У  некоторых  учащихся  есть  достижения  районного,  регионального  и  даже  всероссийского  уровня.  Учителя  начальной  школы  являются  школьными  координаторами  электронных  игр,  конкурсов  и  проектов.  

Владение теоретическими знаниями современной административной работы  позволяет мне методически правильно осуществлять внутришкольный контроль (одно из основных направлений моей деятельности).