Копчинская Надежда Владимировна

"Училкой " я представляла себя всегда, с детства.  Училась я в небольшом провинциальном городке, и наша начальная школа была маленькой, уютной, "сельской". После уроков я всегда оставалась в пустом классе, наводила порядок и "вела урок". Сейчас - то я понимаю, что мне просто хотелось походить на мою первую учительницу - Громцеву Фаину Александровну, с которой мне несказанно повезло. Она всегда была для нас путеводной звездой, и до сих пор, встречаясь с одноклассниками, мы поминаем её самыми добрыми словами. Родители мои были против моего поступления в педагогическое училище. Именно Фаина Александровна убедила их не препятствовать моему желанию. Моя первая специальность - учитель начальных классов и старший пионерский вожатый. Училище я закончила с "красным дипломом" и поэтому сразу поступила в ГГПИИЯ (Горьковский государственный институт иностранных языков) им. Н. А. Добролюбова. Но так сложилось в жизни, что по окончании института я стала работать не учителем иностранных языков, а именно учителем начальных классов. Я горжусьтем, что 4 мои выпускницы избрали такую же профессию. А когда английский язык в школе стали изучать со 2 класса, тут и пригодилась моя вторая специальность - преподаватель английского языка. Теперь я преподаю только английский язык. Жаль, что нет такой должности - учитель английского языка в начальной школе. А такая должность должна быть, т.к. обучение в начальной школе и в средней - это, как говорят, две большие разницы.

О себе

1976 год. Закончила Лукояновское Ордена Трудового Красного Знамени педагогическое училище м. А. М. Горького по специальности учитель начальных классов и старший пионерский вожатый.

1981 год. закончила Горьковский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н. А. Доброюбова по специальностипреподаватель английского и немецкого языков.

1981 - 1984 г.г. работала в школе № 63 учителем начальных классов.

1984 - 2005 г.г.-  учитель начальных классов, школа № 47.

2005 - 2013 г.г. -учитель начальных классов школа №187.

2013 г. - по настоящее время - учитель английского языка, школа №187

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Их много. Мой "учительский" мир определил Ш. Амонашвили.  "Здравствуйте, дети!", "Как живете, дети?" - мои настольные книги.

Мой взгляд на мир

"Гореть - всегда! гореть - везде до дней последних донца. Гореть - и никаких гвоздей! Вот лозунг мой и солнца." В. Маяковский.

Мои достижения

 Сертификация прогаммы дополнительного образования "Радость движения" .

Публикация "Двигательная активность младших школьников в контексте реализации программы "Уроки здоровья в начальной школе"  в сборнике "Материалы слета-форума ГИД в образовании" .

Публикация "Совместное мероприятие для детей и родителей в сборнике "Социальное партнерство школы и семьи как условие сохранения и укрепления здоровья детей: формы и методы работы"

Моё портфолио

"Не кажется ли вам странным, что мы все время говорим о воспитании личности ребенка, а в действительности эту важную задачу подменяем задачей формирования знаний и навыков? А воспитывающее обучение? Я уверен: целенаправленное формирование личности ребенка может вестись только через единство моральных представлений и нравственно-этических упражнений. Благородные поступки должны быть продиктованы добрыми чувствами. Детям нужно не только хорошее объяснение нравственных норм, но и хорошо организованные упражнения в осуществлении этих норм."         Ш. А. Амонашвили. 

Портфолио: