Добро пожаловать!

     Вы зашли на персональный сайт учителя математики МБОУ МО Плавский район "Камынинская ООШ" Плавского района Тульской области

Коноваловой

Екатерины Николаевны.

   На сайте размещены разработки уроков, рекомендации к выполнению заданий, информация для подготовки к зачетам, творческие работы учащихся и многое другое, что может оказаться интересным и полезным для Вас! 
     Уважаемые гости моего сайта! Мне интересно знать Ваше мнение о сайте, а также те вопросы, которые Вас интересуют. Свои отзывы и пожелания Вы можете оставить в гостевой книге.

      Желаю Вам творческих успехов!

О себе

Коновалова Екатерина Николаевна, учитель математики первой категории. Место работы: МБОУ МО Плавский район "Камынинская ООШ". Окончила Тульский государственный педагогический институт в 1975 году. Общий стаж работы 46 лет, административный стаж - 34 года. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Особое влияние на формирование моего внутреннего мира оказало прочтение разнообразной литературы.

Мой взгляд на мир

 Воспринимай людей такими, какие они есть. Многие наши беды от того, что мы пытаемся мерить всех одной меркою. А люди все разные, поэтому   и поступают  все по- разному. Будь добрым к людям, окажи  помощь если можешь.

Моё портфолио

Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современного образования. Объясняется это тем, что решение практических задач: повышение качества образования, формирование активной жизненной позиции выпускников – является велением времени.  В современных условиях невозможно обучить человека на всю жизнь. Важно прививать умение самостоятельно пополнять свои знания. Необходимо вырабатывать у школьников самостоятельность мышления и понимание объективной необходимости учиться и всесторонне совершенствоваться на протяжении всей жизни.  Повышение интереса учащихся к изучению математики путём развития внутренней мотивации, снижение уровня тревожности, формирование  положительного отношения к предмету и образованию в целом, навыки социальной адаптации школьников – всё это решается  через использование  активных форм и методов.  В работе любого педагога наступает момент, когда подводятся итоги и обобщается опыт работы. Во все времена было важно обладать не только широкими и прочными профессиональными навыками, но и уметь поделиться ими, «преподнести себя».