Главные вкладки

Колюка Татьяна Петровна

сайт педагога-психолога

"Уважение к людям - есть уважение к самому себе" Дж. Голсуорси

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: Коррекционно-развивающая работа с детьми, работа с родителями и педагогами

Увлечения: вязание, отдых на природе, чтение литературы, кулинария

Регион: Сахалинская область

Населенный пункт: г. Корсаков, Корсаковский район

Место работы: МАДОУ "Детский сад № 3 "Ромашка" г. Корсаков

"Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учится у них, как следует проявлять эту любовь. Каждый день, каждое занятие должно быть осмыслено педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в него радость и оптимизм».

Ш. А. Амонашвили.

"Имея конкретную цель, человек чувствует себя в состоянии преодолеть любые проблемы, так как в нем живет его будущий успех" Альфред Адлер

О себе

Место работы: МАДОУ "Детский сад № 3 "Ромашка" город Корсаков.

Образование: психолого-педагогическое.

Квалификация: магистр.

В должности педагога-психолога: 5 лет.

Стаж в данном ОО: 6 лет.

Для меня психология - это не только работа, но и жизнь, не только профессиональная реализация, но и путь саморазвития, а так же Творчества с большой буквы.

Я творю себя и пытаюсь научить этому других...

Информация о повышении квалификации:

курсы: "Создание специальных условий для обучения детей с ОВЗ в образовательных организациях" Модуль "Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна в образовательных организациях" (в объеме: 36 ч., ГБОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области", 2019 г.).

курсы: "Детская нейропсихология: проблемы и их решения" (в объеме: 36 ак.ч., Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, 2020 г.).

курсы: "Нейропсихологические подходы к диагностике и коррекции развития детей дошкольного возраста" (в объеме: 36 ч., ГБОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области", 2021 г.).

курсы: "Организация деятельности педагога-психолога в системе дошкольного образования" (в объеме: 72 ч., ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", 2022 г.).

курсы: "Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейропсихологии: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция" (в объеме: 144 ч., АНО ДПО "Международный институт развития образования", 2022 г.).

курсы: "Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР)" (в объеме: 18 ч., ГАОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области" им. Заслуженного учителя РФ В.Д. Гуревича, 2023 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Российские писатели и поэты, а также Вайолет Оклендер "Окна в мир ребенка"; Адель Фабер, Элейн Мазлиш "Как говорить, чтобы дети слушали, как слушать, чтобы дети говорили"; Т.Г. Визель "Основы нейропсихологии" и др.