Колосова Татьяна Измайловна

Процесс обучения не сводится к закладыванию в головы обучающихся современной научной информации, как это происходит при её записывании в память компьютера. Это сложнейшая цепь осмыслений и переосмыслений фактов и явлений, понятий, сущности познания и, наконец, своих возможностей и смыслов в познании .Обучать познавать мир существенно важнее, чем заставлять учеников вызубривать формулировки основных положений современных теорий.

О себе

У меня большой педагогический стаж, но я до сих пор учусь и делаю это с большим удовольствием. Источник новых знаний для меня - и опыт коллег, и курсовая подготовка, и методическая литература, и школьная аудитория. Сегодня есть прекрасная возможность беспрерывно делиться своим опытом с коллегами на семинарах, конкурсах, конференциях, в социальных сетях. Отдавая другим, приобретаешь сам!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко. Педагогическая поэма. Опыт трудового воспитания, который пригодился мне в работе с членами ученической производственной бригады

Герберт Уэллс. Полное собрание сочинений. "Научная фантастика", хотя он её так не называл, явилась прообразом современных научных открытий. Близок по духу, т.к. обучался в педагогичесом колледже науке биологии (моя вторая специальность).

О. Генри. Новеллы. Привлекает тонкий юмор и неожиданные развязки.

Мой взгляд на мир

Наши предки говорили:" Пока ты на коне, познай мир"! Это значит, пока ты молод, полон сил и энергии, просвещайся, изучай жизнь. Она многосторонняя, удивительная, но надо найти своё место в большом мире, понять своё предназначение. Мир бывает жесток к человеку, но важно не пустить в душу жестокость, ненависть , цинизм, иначе они овладеют человеком и он не сможет радоваться жизни, быть счастливым, приносить счастье другим. Интересно путешествовать по миру, узнавать, как живут люди в других странах, изучать их историю, обычаи. Но нельзя отрываться от своих корней, счастливым можно быть только на своей земле. Поэтому нужно её украшать и беречь, не только для себя, но и для своих детей, внуков.

Мои достижения

В 2005 году награждена нагрудным знаком "Почетный работник общего образования РФ"

Моё портфолио

У педагога должно быть некое "досье успехов", в котором отражается всё интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Главное назначение портфолио - показать наиболее значимые результаты практической деятельности, оценить свою профессиональную компетентность: реализованные проекты, участие в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования. Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, спланировать свои действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. Сегодня необходима публикация в сети портфолио в виде сайта.