Кистол Любовь Иннокентьевна

 Если ты педагог и взял на себя ответственность за воспитание детей, то нужно посстоянно работать над собой, повышать уровень профессионализма, помогать воспитанникам добывать новые знания, направлять их. А еще нужно занять активную жизненную позицию и стараться увлечь этой идеей своих детей. Не проходить равнодушно мимо чужой беды, оказывать посильную помощь слабым, участвовать во всех мероприятиях в селе, районе, крае (субботниках, акциях, концертах. конкурсах, проектах).

 А теперь  хочу поделиться, что же нужно делать учителю, чтобы ученики хорошо работали на уроке: во первых, необходимо создать ситуацию успеха, мотивировать их на успех. Во-вторых, никакого авторитаризма, только сотрудничество, с детьми с девиантным поведением надо договариваться о том, что на уроке мы не будем отвлекать других, а поработаем тихо и этим поможем другим, будем стараться запомнить все новое на уроке. Если в классе есть сильые ученики, то пусть они помогут вам в качестве помощника учителя, консультанта для других, ни в коем случае не давать им расслабляться, а подкинуть им задания проблемного характера, повышенной сложности, такие ученики без проблем могут самостоятельно изучить по учебнику новый материал, привести примеры и объяснить тему всему классу. Поначалу я не знала,чем занять 1-2 учеников в классе, которые за 15-20 минут выполняли все задания учебника и отвлекали других или старались ответить за других, лишали меня возможности поработать со слабоуспевающими. А теперь они мои первые помощники, могут организовать работу в группе, готовятся к предстоящим олимпиадам, консультируют учеников своего ряда. В- третьих, не забывать про рефлексию. Рефлексия- стимул для хорошей работы на следующем уроке. Учите учеников самостоятельности, уже с 1 класса и будьте для них консультантом. Они сами будут добывать знания, работать с источниками, не забывайте контролировать на каждом этапе урока, чтобы не потратили время впустую.

О себе

Получила высшее педагогическое образование в 1984 году. Работаю учителем начальных классов с 1984 года по 1992 год. Назначена директором школы в 1992 году и стала преподавать в основной школе. Вела уроки русского языка и литературы, 2 раза аттестовалась на первую кв. категорию, после реорганизации основной школы в начальную с 2010 года стала учителем начальных классов и исполняю обязанности руководителя ОО. В 2018 году в ноябре прохожу аттестацию в должности "учитель". Имею грамоту Управления образования за многолетний добросовестный труд, профессионализм в деле обучения и воспитания, управления ОО, грамоты главы поселения за участие в проектах, за повышение культуры на селе, за участие в вокальной группе "Русская песня".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все произведения  А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, отдельные издания М.Булгакова,  статьи о воспитании Макаренко, Сухомлинского, Д.С. Лихачева, произведения советских писателей М. Шолохова, А. Твардовского.

Мой взгляд на мир

  На мой взгляд,  в настоящее время родители наших учащихся очень мало времени уделяют воспитанию своих детей, не готовят с ними домашние задания. Мы объясняем им, что если ребенок не будет успешным в школе, он не получит высшее или даже среднее специальное  образование, не получит хорошую профессию. Следовательно, не будет успешным в жизни, как и их родители. А живут наши земляки плохо материально, нет работы, пособия по безработице  мизерные, порой живут только на детское пособие. Родителям порой нечем платить за завтраки детей.  И у них одна надежда-  на помощь детей. Низкий образовательный уровень родителей напрямую связан с успехами в учебе их детей. Они не готовят детей к обучению в школе и не считают нужным обеспечить явку своих детей на специально организованные занятия в детском саду и в школе. Круг замыкается. Наша задача - убедить родителей  совмемтно со школой  сделать детей успешными, мотивировать их на  успех.

Мои достижения

Грамоты, сертификаты, дипломы разных уровней за профессионализм, добросовестный труд, участие в конкурсах, проектах.

Моё портфолио

Моя миссия в начальной школе - научить детей самостоятельно добывать новые знания, применять эти знания на практике, воспитать  их настоящими патриотами своей страны.

Портфолио: