Кишкина Ирина Александровна

Нелегко быть педагогом,малышей учить.Нужно здесь не столько строгим,сколько чутким быть.Улыбнуться,подбодрить,кое-что помочь исправить или снова объяснить.Повторить не раз, не дважды,закрепить ещё раз пять.... Словом, далеко не каждый Педагогом может стать!

О себе

Дата рождения:26 сентября 1986 года

Образование:среднее профессиональное

Колледж: Педагогический колледж №1 имени Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга

Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста

Место работы:Детский сад №70,воспитатель

Стаж:педагогический 10 лет

По своему характеру я добрый и отзывчивый человек.Я всегда готова прийти на помощь детям и их родителям!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита", Елена Олеговна Смирнова "Психология ребёнка"

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир целиком, а не через трафарет!!!

Мои достижения

Жизнь подарила мне замечательную дочь и любимую работу - вот мои достижения!

Моё портфолио

"Умение воспитывать - это всё - таки искусство,такое же искусство,как хорошо играть на скрипке или рояле,хорошо писать картины"

Проблема воспитания подрастающего поколения всегда была, есть и будет насущной проблемой. Ведь всё, что с самого раннего возраста закладывается в детские головы, потом даёт свои всходы - хорошие или не очень.

Несомненно, есть две профессии, в которых нет места неучам и дилетантам. Это врач и педагог, учитель, воспитатель.

С врачом всё понятно - люди доверяют ему здоровье, а зачастую даже жизнь.

Профессия педагога обязывает ничуть не меньше.

Особенно важна и ответственна должность воспитателя детского сада. Ведь это фактически первый человек, который вводит ребёнка в социум, учит общению и даёт первоначальные знания и общие понятия, позволяющие малышу ориентироваться.

Именно воспитателем прочерчивается первая граница между "хочу" и "нельзя", между "не хочу" и "надо".

И сделать это нужно максимально тактично и грамотно, чтобы ни в коем разе не покалечить подвижную психику ребёнка.

Воспитатель должен уметь ввести в коллектив малыша так, чтобы исключить малейший дискомфорт, который может в дальнейшем привести ребёнка к сложным психологическим травмам.