Главные вкладки
Хуснутдинова Лилия Ханифовна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: математика
Увлечения: чтение книг
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: г. Арск
Место работы: МБОУ "Арская средняя общеобразовательная школа №1 им. В.Ф. Ежкова с УИОП"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/khusnutdinova-liliya-khanifovna"Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы"
Любовь к детям, это моя основная и единственная педагогическая философия, которая вот уже 20 лет не даёт мне уйти из школы в ответ на заманчивые предложения о трудоустройстве, спокойных вечерах и нерастраченных нервах. Я люблю детей. Не боюсь повторов, потому что иначе ответить на вопрос «Ну что ты, молодая, перспективная, оставила в школе?» не могу. Ответ всегда один. Люблю детей. Вот они мои маленькие, неумелые, непосредственные, такие смешные детки. Забавно смотреть, как они, наклонив головы, кривя губки от старания выводят буквы. Дала им задание и у меня появилось время понаблюдать за ними. Стараются. Маленькие пальчики обхватили ручку и не очень послушно выводят букву. Написали. Один, другой… И уже готовы ребятки для озорства. Неугомонные ребятки. Сколько нужно и мне и им старания, чтобы научить писать, считать, чувствовать себя учениками.
Невольно вспомнились строки из Дементьева «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей…» Не о славе я думаю, а том великом предназначении, которое дано учителю: Воспитать такого ученика, за которого не было бы стыдно. Ни за его знания, ни за его поведение. Я считаю, что роль учителя начальных классов особенно важна. Часто задумывалась о том, что взрослые люди хорошо помнят учителей начальных классов. Объясняется это, на мой взгляд, очень просто. Учитель начальных классов – это вторая мама. Я хорошо это знаю. Мы должны не только научить каким то знаниям. Как мамы, мы должны оберегать, согревать душевным теплом, ласковым словом. Как забудешь такую учительницу! Я радуюсь, когда мне звонят, посылают сообщения мои ученики всех выпусков. Интересуются делами, делятся новостями. Не забывают. Значит, всё, что я делаю, не зря. Значит моя философия – философия правильная и нужная. Со стороны, наверно, выгляжу смешно и несовременно. Все мысли об учениках, все разговоры о школе. А это моя жизнь! Радуюсь, огорчаюсь и даже иногда плачу с ними. Фанатизм! Нет! Возможно, даже эгоизм. Ведь общаясь и соприкасаясь с ними, я сама внутренне очищаюсь, облагораживаюсь. Чувствую себя не учителем начальных классов, а творцом, от которого зависит, кто, в конечном итоге, получится. Надеюсь, а самое главное работаю так, чтобы у меня были хорошие, воспитанные ученики. И я уверена, что именно так и будет. Ведь у меня есть опыт, мастерство, и самое главное, моя педагогическая философия – любовь к детям, которая помогает находить контакт с моим ученическим коллективом и сделать уроки современными.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Хуснутдинова Лилия Ханифовна
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.Экзюпери "Маленький принц", В.Каверин "Два капитана"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мы часто берём в руки книгу, даже не задумываясь, какую роль она сыграет в нашей жизни. Так случилось и со мной. Я благодарна Экзюпери за его « Маленького принца». Теперь я смотрю на многие вещи, происходящие со мной и вокруг меня, совершенно иначе. Что же сделал со мной этот маленький мальчик? Как я могла жить, не зная о нём и его мире? Как могут жить люди, не читая «Маленького принца», не задумываясь над его словами, обращёнными ко всему человечеству?
«Маленький принц» - это не просто сказка. Я бы назвала эту книгу «нравственным путеводителем в мире людей», который заставляет задуматься над поведением человека, над его отношением к жизни и всему живому.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Победитель ПНПО 2009 г., победитель гранта "Наш лучший учитель" 2011 год, 2013 год
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Любовь к детям, это моя основная и единственная педагогическая философия, которая вот уже 20 лет не даёт мне уйти из школы в ответ на заманчивые предложения о трудоустройстве, спокойных вечерах и нерастраченных нервах. Я люблю детей. Не боюсь повторов, потому что иначе ответить на вопрос «Ну что ты, молодая, перспективная, оставила в школе?» не могу. Ответ всегда один. Люблю детей. Вот они мои маленькие, неумелые, непосредственные, такие смешные детки. Забавно смотреть, как они, наклонив головы, кривя губки от старания выводят буквы. Дала им задание и у меня появилось время понаблюдать за ними. Стараются. Маленькие пальчики обхватили ручку и не очень послушно выводят букву. Написали. Один, другой… И уже готовы ребятки для озорства. Неугомонные ребятки. Сколько нужно и мне и им старания, чтобы научить писать, считать, чувствовать себя учениками.
Невольно вспомнились строки из Дементьева «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей…» Не о славе я думаю, а том великом предназначении, которое дано учителю: Воспитать такого ученика, за которого не было бы стыдно. Ни за его знания, ни за его поведение. Я считаю, что роль учителя начальных классов особенно важна. Часто задумывалась о том, что взрослые люди хорошо помнят учителей начальных классов. Объясняется это, на мой взгляд, очень просто. Учитель начальных классов – это вторая мама. Я хорошо это знаю. Мы должны не только научить каким то знаниям. Как мамы, мы должны оберегать, согревать душевным теплом, ласковым словом. Как забудешь такую учительницу! Я радуюсь, когда мне звонят, посылают сообщения мои ученики всех выпусков. Интересуются делами, делятся новостями. Не забывают. Значит, всё, что я делаю, не зря. Значит моя философия – философия правильная и нужная. Со стороны, наверно, выгляжу смешно и несовременно. Все мысли об учениках, все разговоры о школе. А это моя жизнь! Радуюсь, огорчаюсь и даже иногда плачу с ними. Фанатизм! Нет! Возможно, даже эгоизм. Ведь общаясь и соприкасаясь с ними, я сама внутренне очищаюсь, облагораживаюсь. Чувствую себя не учителем начальных классов, а творцом, от которого зависит, кто, в конечном итоге, получится. Надеюсь, а самое главное работаю так, чтобы у меня были хорошие, воспитанные ученики. И я уверена, что именно так и будет. Ведь у меня есть опыт, мастерство, и самое главное, моя педагогическая философия – любовь к детям, которая помогает находить контакт с моим ученическим коллективом и сделать уроки современными.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты