Керина Елена Александровна

https://kerinaelena.wix.com/logoraznosti

О себе

Первое высшее педагогическое образование. Хакасский государственный университет  им. Н.Ф.Катанова. Период обучения: 1990 - 1995гг. Специальность: русский язык и литература. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Выпускная дипломная работа по методике преподавания русского языка. Защищена на отлично.

Второе высшее педагогическое образование. Новосибирский государственный педагогический университет. Период обучения: 2003 - 2006гг. Специальность: логопедия. Квалификация: учитель-логопед. Диплом с отличием. Тема дипломной работы: Преодоление нарушений фонематических процессов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в системе логопедической работы.

С 2002 года работаю учителем-логопедом в дошкольном учреждении.

Категория: первая (приказ МО и НРХ от 29.12.2007 №5-243); высшая (приказ МО и НРХ от 29.11.2012 №5-610).

Замужем. Мама двух сыновей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Проза: "Две жизни" К.Антаровой. Поэзия: "Сонет 146" Уильяма Шекспира, стихотворение "Заповедь" Редьярда Киплинга, и ....

Не можешь быть гордой сосной на вершине утёса,
Будь деревцем тонким на склоне холма -
Только будь
Ты лучшим из всех, что растут по соседству,
Будь пышным кустом,
Если деревом стройным не можешь.

Не можешь кустом быть-стань буйной травою
И видом своим чей-то луг ты укрась.
Не можешь быть щукой, стань окунем стройным,
Но только будь самым красивым
Ты окунем в этом пруду!

Не всем капитанами быть суждено,
Ведь должен же кто-то быть скромным матросом.
Но всем им найдётся работа на судне -
Большая иль малая,
Ты только делай её.

Не можешь дорогой ты быть, будь тропинкой,
Не можешь быть солнцем - будь яркой звездой,
Не мощью и видом своим ты заслужишь победу -
Но кем бы ты ни был - будь лучшим из них!

                                                           Дуглас Мэллок

Мой взгляд на мир

Восточная притча

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

Мои достижения

Моё портфолио

Каждый из нас представляет собой сосуд, в котором формируется, создаётся большое количество разнообразных профессиональных полезностей, своеобразных логопедических драгоценностей (от слова "дорогих" - ценных в практической работе). На сайте предполагаю делиться своими наработками: идеями, конспектами, презентациями, пособиями, которые, надеюсь, будут востребованными. 

Портфолио: