Казимова Айгюл Абдулхаликовна

Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самой. Всю жизнь человек чему-то учится. Мне нравится учиться, учиться вместе с детьми. Ведь более всего мы учимся у своих учеников, преодолевая много трудностей. Суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своей работы (работы первого учителя в жизни ребенка) – это огромная радость. Видеть, как растут и взрослеют дети,  вместе с ними делить радости и огорчения, дорогого стоит.

О себе

В 2009 году  поступила в Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина по специальности «Педагогика и методика начального образования». За годы обучения участвовала в трёх проектах: городской проект «Хочу быть учителем» (2010 год), проект «Наш край», реализованный на базе ДОЛ дневного пребывания филиала МБОУ Токаревской СОШ №1(2011 год), проект «Компьютерные технологии как средство совершенствования устных вычислительных приёмов у младших школьников», реализованный на базе МАОУ СОШ №22 г. Тамбова
(2012 год). Активно участвовала в Студенческой весне. Являюсь лауреатом 3 степени «Студенческая весна - 2012». Награждена «Державинской грамотой». Имею свидетельство о присуждении областной стипендии имени П. Я. Гальперина в области психологии. Имею публикации в различных сборниках. В 2014 году окончила университет с красным дипломом и присвоением квалификации «Учитель начальных классов». За время обучения в университете окончила курсы по специальности «Новые информационные технологии». Работаю учителем начальных класоов в МАОУ СОШ № 1.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой взгляд на мир

Учителя, работающие в начальной школе, на мой взгляд, должны обладать целым рядом особых качеств, быть людьми доброй души и любить детей такими, какие они есть. Учитель должен понимать детей. Учителю надо быть оптимистом. Учителя "обязаны олицетворять человека будущего, человека нового склада” . Завоевать любовь детей — насущнейшая задача учителя, ибо только через любовь к своему учителю ребенок входит в мир знаний и осваивает моральные ценности общества”. 
Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили. 
Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви учителя и учащихся. 

Моё портфолио

Педагогическое кредо : По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?).