Кашкевич Наталья Николаевна

На сегоднящний день проблема развития речи является актуальной. Часто происходит замена живого общения компьютером. Многие родители игнорируют речевые проблемы ребёнка, которые порождают большее колличество детей с различными речевыми расстройствами. Хорошая речь является важнейшим условием всестороннего и полноценного развития ребёнка. И в этом может помочь логопед, которому присущи такие качества, как доброжелательность, внимание, тактичность, терпение. Логопед знает основы детской психологии, педагогики, аспекты анатомии, помогающие решить проблемы с речью. Логопед работает не только над исправлением звукопроизношения, но и развивает связную речь, ведёт работу  по обогащению и активизации словаря, формирует фонематические процессы, работает над слоговой структурой слова, над подготовкой к обучению грамоте. 

Ведущими целями работы я считаю: 

• создание оптимальных условий для преодоления речевых проблем;
• подготовка детей к полноценному овладению устной и письменной речью, в конечном итоге - к успешному обучению в школе.

В своей работе использую дидактические принципы: от простого к сложному, последовательность и системность при изучении материала. 

Я очень люблю свою работу, дело, которым я уже занимаюсь многие годы. Никода не сожалела о выбранной профессии логопеда. Формируя навыки владения правильной речью даю детям перспективу для успешного завтра. Чистая и правильная речь даёт детям возможность быть успешными, благополучными, состоявшимися личностями. Моя работа помогает нести радость детям. Все свои занятия я начинаю с улыбки, на которую дети отвечают тем же. Все занятия вызывают у детей интерес и этот интерес не угасает. 

О себе

Родилась в Иркутской области. После окончания общеобразовательной школы в 1972 году поступила в институт иностранных языков, на III курсевынуждена была оставить его (из-за болезни). Вела факультатив английского языка в Барлукской школе (в течении 2ух лет).

В 1977 году работала воспитателем в городе Иркутске.

В 1981 году закончила педагогический класс при школе №8 Западно-Сибирской железной дороги.

В 1983-1988 г.г. работала воспитателем, а позже методистом в детском саду № 225. 

В 1989 г. работала методистом в детском саду №5.

В 1989 году окончила педагогическое училище и была назначена заведующим в детском саду № 130.  

С 1989 по 1994 г.г. училась в НГПИ (Новосибирский государственный педагогический институт), закончив его получила квалификацию "преподавателя дошкольной педагогики и психологии", дополнительно закончила спец.факультут по специальности "логопед в общеобразовательном учреждении". 

С 1994 года по настоящее время работаю учителем-логопедом в МКДОУ д/с № 306. 

Общий стаж работы - 39 лет 9 месяцев.

Педагогический стаж - 37 лет 11  месяцев.

Логопедический стаж - 28 лет. 

Категория:
высшая категория с 13.12.2016 по 13.12.2021
Приказ № № 15-АК от 27.12.2016
Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области

• Повышение квалификации:

  - ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО «Организация логопедической помощи детям с тяжелыми нарушениями речи в процессе реализации ФГОС», 72 ч., 2015 г.
  - ЧОУ ДПО Межрегиональный Учебно-консультационный центр профсоюзов. "Оказание первой помощи", 16 ч., 2017 год.
  - Ассоциация творчески работающих педагогов «Кругозор» «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ, ЗРР, ТНР, проявлениями », 2018, 36 часов

Портфолио: