Карасевич Юлия Александровна

По образованию я воспитатель дошкольно образования, с углубленным изучением психологии для детей с отклонениями в эмоционально - личностно развитии и поведении.По совсместительству я мать троих детей, и для того,чтобы приносить пользу и вносить вклад в жизнь моих детей и моих воспитанников, я работаю воспитателем группы продленного начальных классов в школе. Профессия педагога очень тонка, но и одновременно крайне важна. Как говорил великий педагог и доктор Януш Корчаг " Педагог без любви к ребенку - все равно ,что певец без голоса,музыкант без слуха, живлписец без чувства цвета.Недаром все великие педагоги,мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей." Именно поэтому мы - педагоги должны иметь не только определеный уровень знаний , опыта, быть всесторонне развитыми, но и быть добрыми, любящими и иметь большое и открытое сердце. Благодаря которому и строится то самый мостик, который впоследствии и является началом той самой продуктивной работы с детьми. Так называемая" работа" или наш вклад в маленьких человечков должна иметь не только образовательный , развивающий, воспитательный характер, но она также и есть творческая, увлекательная, заанимательная,динамичная , мы все время стемимся вперед.Самое интересное в нашей профессии,то, что мы иногда невольно благодаря тесному  взаимодествию с детьми, сами учимся новому, свмосовершенствуемся, улучшаем прежнее, вспоминаем как, удивителени и прекрасен наш мир.

О себе

 Я по образованию воспитатель дошкольного образовани.  Мама троих детей, за время декрета  не сидела на месте, старалась много времени уделять саморазвитию, обогощала и пополняла копилку своих знаний путем  прослушивания различных курсов, семинаров , чтение научно - популярной литературы, которые регулярно обновляла в райнной библиотеке.Для меня очень важно и приятно ощущать в руках книгу, в толстом или тонком переплете, с чуть пожелтевшими" хрустящими" страницами , у каждой книги свой запах,  свой внутренний "аромат". Чтение в нашей семье занимает большое значение , я убеждена,что оно не только гармонично и положительно влияет на ребенка,но и укрепляет семейные взаимотношения.  С младшими школьниками  работаю 3 год, мне очень приятно, когда дети делятся своми впечатлениями, размышлениями не только о прочитанном по школьной программе, но и своим любимым произведениям ,которые они читают самостоятельно или с родителями.Это сближает нас, как педагога и ученика, помогает мне работать не только плодотворно, легко и комфортно ,но и разносторонне.Таким образом, я осуществляю свои педагогические задачи в полном обьеме и даже больше.