Карасева Наталья Викторовеа

О себе

• Я всегда готова к новым начинаниям и  покорять новые вершины.
• Лучшая награда для меня, простого воспитателя - это сияющие  радостью глаза детей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Огромное влияние на формирование моего внутреннего мира оказали произведения А.С. Пушкина, Л.Н.Толстого.

Мой взгляд на мир

Я люблю свою работу. Мне нравится общаться с детьми, ведь в этом общении не только я их могу чему-то научить, они тоже меня учат. Вы спросите, чему же они могут меня научить? Ответ очень простой - у них можно научиться той искренности и доброте, которая присуща только детям. А вот мы, взрослые, зачастую утрачиваем эти способности под давлением различных обстоятельств жизни. Работая в детском саду, я ощущаю огромную ответственность за своих воспитанников, ведь я отвечаю за их жизнь и здоровье, за их развитие, за их эмоциональное благосостояние. Я стараюсь быть другом для детей.

Моё портфолио

Главное назначение моего портфолио - показать наиболее значимые результаты моей педагогической деятельности.

 Я работаю воспитателем в детском саду. Пришла я в эту профессию  не имея  опыта работы с детьми в детском  саду.  Став воспитателем, я многое для себя открыла и переосмыслила. Впечатления детства откладываются в нашем подсознании на всю жизнь. В своей профессии  главным считаю - помочь ребёнку уметь видить красоту окружающего мира, и уметь взаимодействовать с ним. Ведь вся жизнь человека, это адаптация. От появления на свет и до последнего момента мы приспосабливаемся к условиям, которые нам диктует время, общество и деятельность. Каждому из нас, взаимодействуя с миром, необходимо чувствовать себя в этих условиях комфортно. Поэтому, организуя свою работу, я поставила перед собой следующие задачи: создать условия в дошкольном образовательном учреждении, способствующие психологическому здоровью детей; обеспечить эмоциональное благополучие всех участников воспитательно-образовательного процесса; содействовать повышению психолого-педагогической компетентности педагогов, родителей в закономерностях развития ребёнка, а также  в вопросах воспитания и обучения.

Решение этих задач требует от меня огромного труда над совершенствованием своих знаний и личностных качеств. 

 Требования, которые предъявляю к себе  и родителям детей:

- Прежде всего, надо «жить жизнью детей», только тогда мы сможем понять их. Надо быть сдержанным и терпеливым.  Развитие человека не терпит суетливости и нервности.

- Если я не права и понимаю это, то нужно попросить прощения  и у ребёнка и у взрослого человека. Надо доверять детям. Это поможет их взрослению.

- Надо воспитывать в себе обязательность. Данное слово, но не выполненное разрушает мой авторитет как психолога. Хранить детские тайны. Это рождает доверие между взрослым и ребёнком.

- Не требовать от ребёнка невозможного, учитывать его возрастные и индивидуальные особенности.  Искать разные методы и способы, чтобы научить его, тому, что знаешь и можешь сам.