Королева Елена Ивановна

О себе

Общие сведения об учителе

Королевой Елене Ивановне

Образование высшее, СГУ им: Н.В. Чернышевского, по специальности "Педагогика и психология", 2008 год, квалификация педагог- психолог

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П.Чехов
А.С.Пушкин
И.А.Бунин
Н.С.Лесков

Мои достижения

Благодарности и благодарственные письма:

* благодарственное письмо Администрации Волжского района города Саратов,2011 год

*Благодарственное письмо  Саратовской Городской Думы  2011 год

* Благодарственное письмо  Саратовской  ГУК областная библиотека им. А.С. Пушкина 2012 год

*Благодарственное письмо  администрации МАОУ "Лицей №37" 2014 год

 *Благодарственное письмо   Саратовского областного социально-педагогического колледжа 2014 год

* Благодарственное письмо   администрации Фрунзенского района МО"город Саратов" 2014 год

* Благодарственное письмо   "Школа-интернат №4" 2014 год

* Благодарность ООО"Саратов -Холод Плюс" 2014 год

Дипломы и грамоты

* диплом Министерства образования Саратовской области Саратовский государственный социально-экономический университет 2012 год

*диплом центра поддержки талантливой молодежи 2014

* грамота "Школа -интернат №4" 2016год

* грамота XI Международной Олимпиады по основам наук 2015 год

* грамота XII Международной Олимпиады по основам наук в начальных классах 2015/2016 год

Публикация статьи в Сборнике материалов III Международной научной конференции«Современное общество:человек, власть, экономика»(4 апреля 2014 г.)Разделы 10-15.(Саратов,ИЦ «Наука»2014)
Вырезка статьи:http://elkorolewa.jimdo.com/файлы/
а так же публикация статьи"Здоровьесберегающие технологии в школе"
 

Моё портфолио

Королева Е. И. –учитель высшей квалификационной категории, работает в лицее № 37 с 2013 года, обучение ведется по  развивающей образовательной программе «Школа России»
     Уровень методической подготовки, профессионализм, опыт, творческий подход к педагогической работе, постоянное совершенствование своего мастерства, поиск неординарных методических приемов позволяют Елене Ивановне создать благоприятные условия обучающимся для усвоения образовательных программ начальной школы, самореализации  учащихся. Учитель успешно решает задачи развития способностей и личностных качеств младших школьников, формирования у них проектно-исследовательских умений, мотивации к познанию нового, развития интереса к предмету. 
     В своей работе Королева Е. И. использует принципы: деятельности, непрерывности, целостного представления о мире, минимакса, психологической комфортности, вариативности, творчества, креативности;  системно- деятельностный подход,  который реализуется в требованиях к содержанию учебных программ, обеспечивающий  высокую мотивацию учеников и их интерес к предмету, формирует универсальные учебные действий,  усвоение системы знаний, формирование компетентности.  
Елена Ивановна   совершенствует  качество современного урока, повышает  его эффективность, изучает  и применяет в работе опыт лучших учителей, использует  в образовательном процессе современные методики, формы, виды, средства и новейшие технологии  развивающего обучения. Информационно- коммуникативные; личностно ориентированные; компетентностно-ориентированные; здоровьесберегающие; технологии деятельностного метода; обучение в сотрудничестве, диалоговые технологии; технологии  использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр. Отслеживает  динамику развития учащихся, создает при этом эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика.  Совершенствование  учебно-воспитательного процесса строится с  учётом индивидуальных способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья, выявления  и реализации  образовательного потенциала учащихся.