Яковлева Елена Николаевна

Доброта, щедрость души и искренность в отношениях с ребёнком- это главные качества учителя начальной школы. Ученики младших классов во всём стремятся подражать своему учителю. Самые лучшие человеческие качества проявляются в личности младшего школьника через отношения учителя и ученика и остаются на всю жизнь. Я не перевоспитываю детей,создаю в классе атмосферу труда и общего доверия. Стараюсь учить ребят делать добро, принимать другого человека, бескорыстно приходить на помощь.

О себе

После окончания Гатчинского педучилища в 1987г я вернулась в свою родную Оредежскую среднюю школу учителем начальных классов. Огромная честь и большая ответственность работать с бывшими учителями, которые стали твоими коллегами. Вот уже 27 год я работаю в своей родной школе. Считаю, что самые лучшие качества, которые помогают мне в работе с детьми: трудолюбие, любовь к детям, к своей школе, к родной земле, привили именно мои педагоги. А теперь я стараюсь это передать своим ученикам. Никогда не переставала воспитывать патриотические чувства в своих учениках. За последние годы мною накоплен положительный опыт использования на уроках и во внеурочной деятельности различных педагогических средств, направленных на воспитание у младших школьников чувства патриотизма, любви и гордости за свой край. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги о войне, книги Ф.М.Достоевского, А.С. Макаренко

Мой взгляд на мир

Кто музыки не носит сам в себе, Кто холоден к гармонии прелестной, Тот может быть изменником, лгуном, грабителем, И как Эреб черна его душа... В.Шекспир

Мои достижения

Настоящий труд учителя можно оценить только спустя годы. Мне не стыдно за своих выпускников. Они все стали достойными гражданами своей страны. Из 12 выпускников 2011г-8 поступили в высшие учебные заведения. Думаю, что в успехах моих учеников есть частичка и моего труда.

Моё портфолио

Учительская профессия-очень странная профессия. Для любого ученика ты должен быть "идеальным человеком". Это очень сложно, но я всю жизнь стараюсь "влюблять" в себя детей, найти путь к сердцу каждого ребёнка, быть рядом с ними не только на уроках, но и во внеурочное время. За 3 года мы с ребятами в рамках проекта "Дети войны" создали для школьного музея Книгу памяти, в которой рассказали о жителях своего посёлка, переживших тяготы войны в малолетнем возрасте. Одну из работ можно увидеть на сайте.