Изюменко Людмила Леонидовна

Сегодня уже не надо доказывать и убеждать общество, что компьютерная грамотность является нормой для современного человека.

Информатика - это школьная дисциплина, которая не случайно включе­на в учебный план общеобразовательной школы. Появление этого предмета в учебном плане школы можно рассматривать как следствие объективной необходимости, как следствие формирования и реализации новых целей и нового содержания общего образования, который трудно осуществить в рамках устоявшихся дисциплин.

Оснащение кабинетов информатики современной техникой, цифровые учебные материалы, информационные технологии расширяют возможности учительского творчества. Современный учитель уже не обязан строго исполнять методические проекты, предлагаемые авторами учебников и учебных программ. Используя свои интересные методические разработки и других учителей, он может менять организацию учебного процесса, делать выбор с учётом своих профессиональных возможностей, интересов учеников, пожеланий родителей, технического оснащения кабинета информатики.
 Используя всё многообразие образовательных ресурсов, учитель информатики должен научить своих учеников культуре общения с компьютером, использовать компьютер как инструмент в познавательном процессе окружающего мира.
Время востребует нового человека – исследователя проблем, а не простого исполнителя. Сегодня и завтра обществу ценен человек-творец.
Поэтому задача школы дать ребёнку возможность открывать что-то самостоятельно;  научить учащихся думать, самостоятельно принимать решение, научить  самостоятельно добывать знания, поскольку в современном мире каждому человеку приходится снова и снова учиться. 

О себе

Работаю учителем информатики с момента появления такого предмета в общеобразовательной школе - с 1985 года. Закончила Горьковский Государственный Университет (ГГУ) им. Лобачевского, факультет Вычислительной Математики и Кибернетики и ННГУ им. Лобачевского, спец. факультет , по специальности информатика. Получила свидетельство о переподготовке в ВВАГС, факультет  повышения квалификации, как специалист по управлению персоналом.

Имею высшую категорию, благодарности за творческую экспериментальную работу, за проведение совета РОНО, за качественную подготовку учащихся – победителей и призеров - к олимпиадам, конкурсам, НОУ, по углубленному изучению предмета; благодарственные письма управления образованием Московского района, НИРО, Министерства Образования Нижегородской области; Почетные грамоты районного управления образования Московского района; Почетные грамоты Департамента образования администрации г. Нижнего Новгорода, министерства образования Нижегородской области. Побудитель Найпроекта "Образование" - Грант Президента, 2012 год.

В МАОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 118  Московского района города Нижнего Новгорода с сентября 2009 года. До этого 18 лет работала учителем информатики в МОУ СОШ № 70 Московского района г. Нижнего Новгорода с углубленным изучением отдельных предметов (с 1998 года работала в классах с углубленным изучением информатики).  С 2006 по 2009 год работала в МОУ гимназия № 2 в должности учителя информатики и ИКТ, завуча по информатизации образовательного процесса.

На уроках информатики развивается интерес к предмету, особое внимание уделяется творческим работам, проектной деятельности, межпредметным связям, профессиональной ориентации учащихся. Я анализирую и совершенствую свою деятельность, знакомлюсь с опытом работы своих коллег, разрабатываю и внедряю в учебный курс инновационные программы изучения информатики.

Стараюсь привить учащимся интерес к современным компьютерным технологиям, отношения с детьми строятся на доверии, уважении, требовательности и справедливости. Систематически работаю над повышением своего педагогического мастерства. Принимаю активное участие в работе районного методического объединения, делюсь своим опытом с другими педагогами школы, района. Всегда готова оказать помощь коллегам по работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Билл Гейтс "Бизнес со скоростью мысли"

Мой взгляд на мир

Мир вокруг - разный! Всегда верю, что если сейчас не очень, то скоро все исправится!

Мои достижения

Результаты работы за последние 2 года:

Район

• Районная олимпиада по алгоритмизации и программированию (2020, 2021)           - 1 место ( 7, 8 класс)
• Районное НОУ (2020, 2021)                                                                                                       -  2,1 места

Городские, областные, российские, международные   олимпиады, НОУ, конкурсы, конференции учеников:

• Международный конкурс анимированных историй "Жили-Были",  (программа Intel "Обучение для будущего") - диплом от Программы Intel "Обучение для будущего" (команда школы № 118),
• Всероссийская телекоммуникационная олимпиада по информатике  - два 2-х места (команды школы № 118),
• Областная техническая олимпиада школьников – 3 место,
• Российский турнир педагогических команд  "Команда2Команда" – диплом участника,
• Сетевой общероссийский конкурс «Новые педагогические практики с использованием нового оборудования (применение интерактивных досок в образовательной деятельности)»  - участие,
• Проект «Техническая поддержка реализации ПСПО в ОУ Нижегородской области». Партнеры проекта - НИРО, ООО «Пингвин Софтвер» (г. Москва), ГНУ/Линуксцентр, ООО Элсис ,  MITBA Group – участие в качестве пилотной школы,
•  I съезд учителей информатики, г. Москва – участие,
• 4-й международный форум IT-технологий, г. Н.Новгород, конференция «Безопасный Интернет для школьников» - участие

Публикации профессионального содержания:

• Сборник тезисов конференции «Роль инновационных университетов в  реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школы» (ННГУ)
• http://festival.1september.ru/authors/231-999-692

С 2009 по 2018 год - руководитель экспериментальной площадки НИРО «Создание образовательной среды, направленной на формирование метапредметных компетенций учащихся».

Моё портфолио

Термин "портфолио" давно знаком профессионалам из области искусства: многие художники и сейчас, и в прежние века создавали свое портфолио творческих работ. В наш век высоких технологий портфолио дизайнеров, фотохудожников, модельных и рекламных агентств, творческих мастерских широко представлены в интернете. Портфолио фирм помогают продвигать на рынке предоставляемые фирмами услуги, способствуют поиску заказчиков и потребителей услуг. Считаю, что портфолио учителя сегодня - способ представить себя в мире своей профессии.