Главные вкладки
Иванова Светлана Николаевна
сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: Художественно-эстетическая деятельность; изобразительное творчество
Увлечения: Люблю отдых на природе,музыку.Увлекаюсь:фото и видео съёмкой, цветоводство.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 50 Фрунзенского района города Санкт - Петербурга
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ivanovasvetlananikolaevnaНаше будущее - это наши дети!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
О себе
Родилась и живу в г.Санкт - Петербурге. Работаю воспитателем в детском саду. Педагогический стаж работы-5 лет.Имею первую квалификационную категорию.
В 2011 году окончила учёбу в Санкт - Петербургском Педагогическом училище № 8, по специальности: "Воспитатель в дошкольном учреждении."
В 2021 году окончила ЛГУ имени А.С. Пушкина" по направлению Психолого-Педагогическое образование"
С 2008 года работаю в ГБДОУ №50. Сфера профессиональных интересов ориентирована на развитие у детей продуктивной деятельности: рисования, конструирование, ручной труд.
Скажу честно, нет прекрасней и увлекательней работы. И, признаюсь, не мыслю себя в другой профессии.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, такие как: А.С.Пушкин, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой и др., и конечно же русские народные сказки.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Воспитатель – удивительная профессия. Я думаю, что её плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детсва», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Считаю, что задача каждого воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.