Главные вкладки

Иванова Мария Сергеевна

Сайт учителя начальных классов

Цените вещи не за то, сколько они стоят, а за то, сколько они значат.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Интересно учить детей чему-то новому и интересному, применять современные образовательные технологии на уроках, использовать проектные технологии во внеурочной деятельности.

Увлечения: Путешествия, проведение детских праздников, актёрское мастерство.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г.Челябинск

Место работы: школа

О себе

Я являюсь выпускницей Челябинского педагогического колледжа №1 (2017 г.)

За что я люблю свою профессию?

За детский шум и детский смех,

За пораженья и успех,

За шалость юных сорванцов

За изумленье их отцов,

За радость встреч и боль разлук…

Она - мой образ, в ней мой путь!

С творчеством и энтузиазмом подхожу к своей работе и считаю, что профессия учителя бесценна.

В процессе обучения в колледже я занималась учебно-исследовательской деятельностью по следующим темам самообразования:

"Развитие лидерских качеств у детей младшего школьного возраста"(2015 год; реферат),
"Развитие лидерских качеств младших кольников в КТД"(2016 год; курсовое исследование),

"Создание сборника КТД как средства развития коммуникативных умений у учащихся начальной школы "(2017 год; дипломный проект).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читать нужно каждому. От трехлетней девчонки до дряхлого старика. Если вы задаетесь вопросом, зачем читать книги, ведь есть интернет, фильмы и музыка, то для вас начинать читать книги либо еще рано, либо слишком поздно. Человека формируют познания, познания самого себя. И в этом, как ничто иное, помогает книга. Будь она плохая или хорошая, она несет пользу. Плохая книга побуждает ценить хорошую, а хорошая помогает увидеть плохое в себе. Читать нужно каждому, всегда и везде.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир: взгляд сквозь себя . Часто люди говорят о том, что жизнь не сложилась и сетуют на то, что им в ней не везёт. А ведь многое в жизни выглядит так и бывает для нас таким, как мы его видим — как воспринимаем. Мы смотрим на мир вокруг нас сквозь призму своего настроения и оно, как кривое зеркало искажает реальность вокруг нас. На мой взгляд, чтобы жить хорошо, надо просто постараться смотреть на мир сквозь хорошее настроение, сквозь добро. И как знать — может быть мир и станет, хотя бы на нашем жизненном пространстве добрым и хорошим. Ведь истина в этом случае, на мой взгляд, стара как мир — измени себя и изменишь мир!

Девиз моей работы: "Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность". Я убеждена. что нет детей, которые ничего не умеют и не хотят. Есть взрослые,которые не умеют и не хотят понимать детей.Учитель только тогда учитель, когда он чувствует. что накопленный им опыт, его знание позволяют вести за собой своих учеников. На нем огромная ответственность за каждое прикосновение словом, мыслью. жестом к разуму, душе ребенка. "Смотри на мир глазами ребенка...учись мечтать и учи этому современных детей"-вот моя педагогическая философия. Отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них личность индивидуальная, неповторимая-вот основные составляющие настоящего учителя.

Мои достижения

Вид практики	База практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Психолого-педагогическая практика	МБОУ «НОШ № 95г.Челя-бинска»	Учитель начальных классов	УМК «Перспективная начальная школа» (см. раздел "Материалы МО")	5
Практика внеурочной деятельности	МБОУ «НОШ № 95г.Челя-бинска»	Руководитель кружка	УМК «Перспективная начальная школа»	5
Практика пробных уроков	МАОУ «СОШ № 104 г.Челя- бинска» МАОУ «СОШ № 152г.Челя- бинска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»(см. раздел "Материалы МО")	5
Летняя оздоровитель-ная практика	ДОЛ «Еланчик»	вожатый	Тема смены: «Космодром Еланчик»	4
Практика «Первые дни ребёнка в школе»	МАОУ «СОШ № 152г.Челя- бинска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Практика классного руководства	МАОУ «СОШ № 152г.Челя- бинска»	Классный руководитель	УМК «Школа России»	4
Методическое обеспечение образовательного процесса	МАОУ «СОШ № 152г.Челя- бинска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Преддипломная практика	МАОУ «СОШ № 152г.Челя- бинска»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5

Преподавание в начальной школе

Диплом за победу в номинации «Педагогическая компетентность» командного конкурса «Педагогическое мастерство – 2016» среди студентов ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж № 1», 2016 год.

Методическое обеспечение образовательного процесса

Грамота победитель учебного конкурса рефератов в номинации: За актуальность, глубину отражения темы, соответствие требованиям к оформлению исследовательской работы. 2015 год;
Сертификат о прохождении обучения по курсу «Теория и методика вожатской работы» ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1», 2016 год;

Грамота участника II Педагогических чтений, посвящённых памяти А.А. Ефремова, 2017 год;
Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования, 2017 год;
Сертификат удостоверяющий размещение научно-методической статьи на Литературно-методическом портале по адресу: http://litmetportal.ulcraft.com/mietodichieskiie_matierialy ,2017год;
Диплом участника XII Областная студенческая конференция "От студенческого творчества - к научному исследованию", 2017 г.;
Грамота за II место XII в Областной студенческой корнференции "От студенческого творчества- к научному исследованию"", 2017 г.

Актив колледжа

Дипом лауреата 2 степени фестиваля студенческого творчества "Вдохновение - 2015";
Диплом 2 степени конкурса патриотической песни -2015;
Диплом 1 степени за участие в конкурсе по педагогической технике среди студентов второго курса;
Диплом лауреата фестиваля студенческого творчества "Вдохновение -2014"

Моё портфолио

В современных условиях у учителя должно быть некое «досье успехов», где отражается все интересное и достойное, что происходит в его жизни. Главное его назначение – продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции: реализованные проекты, участие в олимпиадах и конкурсах, результаты проведенных исследований. Портфолио помогает проанализировать, систематизировать и обобщить результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты