Главные вкладки

Иванова Галина Поликарповна

сайт преподавателя мрмт

Живи для учения, учись для жизни

Профессия: преподаватель общественных наук

Профессиональные интересы: История,философия и педагогика

Увлечения: сканворды

Регион: Республика Марий Эл

Населенный пункт: Йошкар-Ола

Место работы: ГБОУ СПО РМЭ «МРМТ»

О себе

Иванова Галина Поликарповна

Образование (ВУЗ, факультет, специальность, год окончания): Окончила Марийский государственный университет в 1995 по специальности «Историк. Преподаватель истории и обществоведения». В 1996 году прошла обучение в Министерстве образования Республики Марий Эл. Получила дополнительное высшее образование «Культуролог. Учитель Мировой художественной культуры».

Стаж работы, педагогический стаж, по данной должности: 17 лет

Наличие квалификационной категории (год присвоения): высшая квалификационная категория, 2008 год

Сведения о прохождении курсов повышения квалификации за последние 5 лет (место прохождения, тема, срок, объем, документ, результат): прошла курсы повышения квалификации в Министерстве образования и науки Республики Марий Эл. Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл «НМЦ» - удостоверение о повышении квалификации по программе «Воспитывающее обучение: психолого-педагогические аспекты» в объёме 100 часов 22.03.2013 года. Регистрационный номер 001797.

Самообразование по специальности в межаттестационный период:

В рамках самообразования постоянно изучаю новую методическую и учебную литературу, журнал «Обществознание в школе» является моим настольным журналом. Регулярно пользуюсь информацией из интернета по преподаваемой дисциплине, педагогике, психологии, по педагогическим технологиям, являюсь членом интернет-сообщества «Профобразование». Посещаю занятия коллег для обмена опытом. Провожу практическую апробацию различных форм занятий и учебных материалов. Разработала рабочие программы ФГОС СПО 3 поколения по обществознанию для студентов первого курса; по истории для студентов второго курса; по Основам философии для студентов второго и третьего курсов; методические указания по выполнению самостоятельной работы дисциплины «Обществознание»; методические указания по выполнению практических работ дисциплины «Обществознание», методическая разработка открытого занятия.

Методическая тема: «Самостоятельная работа студентов - один из важнейших элементов учебного процесса». В новых социально-экономических условиях все более актуальной становится проблема формирования активной личности, способной самостоятельно ставить перед собой цели и задачи, и затем объективно оценивать результаты своей деятельности. Современному обществу требуются специалисты, обладающие логическим мышлением, умеющие рационально организовывать свою деятельность, поэтому я ставлю своей целью уже с 1 курса вырабатывать у студентов способность самостоятельно приобретать знания, необходимые для дальнейшего самообразования и карьерного профессионального роста.

2. Достижения в профессиональной деятельности

15 ноября 2012 года мною проведено открытое занятие по обществознанию республиканского уровня по теме: «Деньги. Банки. Инфляция», которое было высоко оценено коллегами. Систематически провожу внеклассные мероприятия: «Знаете, каким он парнем был!», «2013 год – год охраны окружающей среды», «Глобальные проблемы современности», «ВОВ. 1941-1945гг. Боевые действия на фронтах», «Землячество. Мари - Турекский район», «2007 год – год русского языка», конкурс рефератов к Дню защитника отечества, «9 мая – День победы», «выставка декаротивно-прикладного искусства Марий Эл».

Имеется публикация в сборнике статей МРМТ на тему «Составление конспекта». В дальнейшем планирую публиковать статьи по тематике «Самостоятельная работа студентов».

Передаю педагогический опыт молодым педагогом.

Являюсь инициатором ежегодных брейн-рингов по истории и обществознанию среди студентов первых курсов, в период Недели цикловой комиссии.

Посещаю учебные занятия коллег, являюсь наставником для начинающих педагогов. Показала себя хорошим классным руководителем. Изучаю индивидуальные особенности студентов. Выявляю причины неуспеваемости студентов, оказываю им своевременную помощь, развиваю их познавательный интерес и способности. Поддерживаю постоянную связь с родителями студентов. В воспитательном процессе стараюсь развить у студентов чувство коллективизма, творческую инициативу, стремление к знаниям, любовь к профессии.

Профессионализм и добросовестность дают высокую результативность в обучении студентов. Успеваемость обучающихся составляет 100% при хорошем качестве знаний.

Весь свой практический опыт и знания направляю на внедрение современных передовых технологий в учебный процесс. Оптимально сочетаю методы и средства обучения, способствующие познавательной активности студентов, развитию их творческих способностей. Организую поисково-исследовательскую деятельность обучающихся, использую технические средства обучения, практикую тестовый контроль знаний.

Участвую в профориентационной работе, днях открытых дверей техникума.

3. Результаты практической деятельности педагога

За 2009-2012 учебные годы прослеживается динамика успеваемости студентов, особенно у студентов 1 курса. Я считаю, что это достигнуто в результате применения инновационных методов обучения: использования информационно-коммуникационных технологий (использую презентации и интерактивную доску на занятиях, анализирую и перерабатываю информацию, заимствованную из сети интернет, являюсь членом Интернет-сообщества «Профобразование»), использования технологии личностно-ориентированного обучения. В 2012 году подготовленный мною студент 1 курса Апташев Давид занял третье призовое место в внутритехникумовской олимпиаде по истории.

Ежегодно мои студенты принимают участие во внутритехникумовской олимпиаде по истории и занимают призовые места.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

...................................

Мои достижения

В 2006 г. Награждена Почетной грамотой Государственного комитета республики Марий Эл по профессиональному образованию за достигнутые успехи в обучении и воспитании студентов и добросовестное исполнение служебных обязанностей.

В 2007 г. награждена Грамотой Федерального музея профессионального образования за участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ по истории учреждений профессионального образования.

В 2008 г. награждена Грамотой МРМТ за многолетний и добросовестный труд в системе среднего профессионального образования и в честь 15 летия отделения финансово-экономических специальностей. В 2013 г. награждена почетной грамотой ГБОУ СПО Республики Марий Эл за плодотворную добросовестную работу.