Главные вкладки

Иванова Елена Михайловна

сайт педагога дополнительного образования

Пусть станет невозможное — возможным! Пусть станет близким то, что далеко ! И пусть все то, что было очень сложным, решается красиво и легко!

Профессия: педагог дополнительного образования по ИЗО

Профессиональные интересы: арттерапия, цветотерапия

Увлечения: вышивка, живопись, музыка

Регион: Смоленская область

Населенный пункт: г.Смоленск

Место работы: МБДОУ №51 детский сад "Росинка"

«…будьте милостивы к воображению. Не избегайте его. Не преследуйте, не одергивайте и, прежде всего не стесняйтесь его, как бедного родственника. Это тот нищий, что прячет несметные сокровища Голконды.»

Паустовский К.

О себе

Меня зовут Иванова Елена Михайловна. образование высшее. В 1996 году закончила Смоленский колледж с квалификацией "Воспитатель дошкольного образования". В 2006 году - Смоленский государственный университет, по специальности "педагогика и методика дошкольного образования", квалификация "организатор-методист дошкольного образования".

Работаю в МБДОУ №51 "Росинка" педагогом дополнительного образования по изобразительной деятельности. Педагогический стаж работы составляет 19 лет. Имею высшую квалификационную категорию.

Я - творческая и очень эмоциональная личность, нахожусь в постоянном творческом поиске. Каждое занятие стараюсь сделать интересным и занимательным, превратить в настоящую игру с красками.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С самого детства люблю сказки о волшебстве, добре и справедливости. И до сих пор пребываю в сказочном мире детства, который подпитывает меня своей искренностью и непосредственностью.

Моё портфолио

Ежегодный мониторинг, осуществляемый медицинскими специалистами, показывает, что количество полностью здоровых детей, стремительно снижается. Особого внимания заслуживает проблема эмоционального здоровья детей. В последнее время почти в каждой группе детского сада наблюдаются дети гиперактивные, агрессивные, испытывающие трудности в общении, а зачастую и неуправляемые. Одной из причин ухудшения здоровья детей, это преобладающая жестокость на телевидении, в сказках, компьютерных играх и литературе. Именно поэтому в программу изодеятельности я включила элементы артпедагогики. Убеждена, что артпедагогику можно использовать как для реализации потенциальных творческих, уникальных возможностей ребёнка так и в качестве стабилизации эмоциональной сферы, снижению тревожности, неуверенности в себе, агрессивности, поэтому выстроила систему по изобразительной деятельности с использованием артпедагогических методов.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты