Иванова Эльвира Владимировна

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психологического здоровья детей. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и к окружающим. В этот период у ребенка закладываются основные навыки по формированию культуры здорового образа жизни, это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением дошкольников методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.

          Здоровье ребенка, как говориться во Всемирной организации здравоохранения, -это не только отсутствие болезни и физических дефектов, но и полное физическое и социальное благополучие

Здоровый образ жизни – это «результирующая действий многих внутренних и внешних факторов, объективных и субъективных условий, благоприятно влияющих на состояние здоровья».

Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития других сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций.

Здоровый образ жизни – это реализация комплекса действий во всех основных формах жизнедеятельности человека: трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой.Большое значение в работе с детьми, я уделяю воспитанию гигиенической культуры. От выполнения детьми необходимых гигиенических норм и правил зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых. В своей работе я стремлюсь к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для детей ежедневной потребностью. 

О себе

Родилась в Моркинском районе РМЭ. Еще в школе любила петь и танцевать. И по сле школы сразу поступила на работу в свой родной Обсисолинский СДК в должности директора. Закончила заочное отделение Культпросвет училище по специальности: методист-организатор культурно -просвятительной работы.  20 лет проработала в клубе, имею много дипломов, грамот  и благодарственных писем. С 2005 года сменила профессиональную деятельность и решила посвятить себя детям. Поступила в Марийский педагогический институт им. Н.К. Крупской и закончила заочное отделние по специальности "Дошкольная педагогика и психология" и уже на протяжении 11 лет работаю воспитателем в МБДОО №17 "Ягодка" с. Новые Параты, Волжского муниципального района РМЭ

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Вечный зов" Иванов А.С. Книги про деревенскую жизнь.

Мой взгляд на мир

 Если человек говорит и действует с доброю мыслью — радость следует за ним как тень, никогда не покидающая.

Моё портфолио

Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я - их, как воспитатель. Именно благодаря своей работе, я состоялась как педагог и как мама. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои, родные, что они просто есть, 

Портфолио: