Главные вкладки

Ищук Татьяна Владимировна

Сайт учителя-логопеда муниципального детского дошкольного учреждения

Время летит — это плохая новость. Хорошая новость — вы пилот своего времени.

Профессия: Учитель-логопед

Профессиональные интересы: Изучение особенностей развития детей с ОВЗ

Увлечения: рукоделие, волонтерство, чтение художественной литературы

Регион: Красноярский край

Населенный пункт: г.Зеленогорск

Место работы: МБДОУ д/с № 30 "Крепыш"

О себе

Я воспитатель и этим горжусь

Что вместе с детьми жить на свете учусь.

Да, я актриса многих ролей,

Но главная роль - заменять матерей.

Я – работаю в детском саду, я - воспитатель малышей. Почему именно эта профессия стала делом моей жизни? Что это - веление свыше, судьба моя или стечение обстоятельств? Я поняла одно: очень многое в жизни каждого человека зависит от того, насколько светлым, радостным и добрым было его детство. Для меня детство было целой планетой. Я любила сажать кукол вокруг себя и рассказывать им сказки, пела им колыбельные песни, которые слышала от мамы, учила их читать и писать, журила их, если они вредничали и плакали. Но никогда не задумывалась посвятить себя работе педагога. И вот – я педагог.

Это только внешне кажется наша работа будничной: бесконечные утренники, планы, проекты, занятия… А по сути своей она познавательна и интересна. Разве можно назвать трудом то, что делает воспитатель? По-моему, это жизнь. Ведь воспитателем нельзя быть по понедельникам и пятницам. И дома, и на работе, и зимой, и летом, пусть даже в мыслях – я всегда со своими воспитанниками. Как больно порой встретить потухший, не по-детски серьезный взгляд ребенка. Что произошло? Где его улыбка? Сразу хочется помочь ему, приласкать, одарить частичкой своей души. Ведь у каждого малыша большая потребность в эмоциональном контакте. Поправить воротничок, погладить по головке, улыбнуться… Маленький человечек верит мне - воспитателю. И как важно, чтобы первые уроки добра, любви, справедливости он получил и от меня.

Признаюсь честно, что порой очень сильно устаю, но, тем не менее, приходя домой, с удовольствием думаю: «А усталость у меня приятная. Ведь сколько событий произошло за этот день! Череда занятий, развивающих игр, а вместе с ними масса впечатлений, положительных эмоций и теплоты общения с детьми. Детский сад никогда не надоест. Это самое творческое место на свете!»

Я не отношу себя к гениям педагогического труда, но искренне стремлюсь быть человеком порядочным, честным, быть примером для своих ребятишек. Ведь сила подражания так велика и значение ее так громадно… Каждое наше слово, каждый поступок – все является для ребенка примером.

Я нахожусь в постоянном творческом поиске. Ведь только творческий педагог может окрылить своим теплом, верой, талантом. Я говорю себе - не стоит бояться рисковать, меняться, учиться. Стоит пробовать, дерзать, творить, не останавливаться на достигнутом.

Работать с детьми – это огромное счастье. Именно дети и только они умеют бескорыстно любить и своей любовью вдохновлять и вселять уверенность. Я чувствую, что нужна им, а они мне.

Моя профессия позволяет примерить на себя сразу несколько ролей: быть и артистом, и зрителем, и учителем, и партнером по игре, а самое главное, позволяет не расставаться с детством.

Может быть, кто-то из моих воспитанников станет известным ученым, кто-то, путешествуя по миру, будет удивлять окружающих своими познаниями, кто-то станет хорошим отцом или матерью, а кто-то – просто добрым человеком. И очень надеюсь: вспоминать детство и время, проведенное в детском саду, они будут с добротой и радостью.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В разное время это были разные книги. Как любит говорить моя мама: "Каждой книжке - свое время". В детстве - это были сказки, детские рассказы (Н.Носов, С.Михалков, С.Маршак, Э.Успенский и др.) Чуть повзрослев заинтересовали писатели А.Гайдар, М.Пришвин, В.Бианки, Л.Кассиль, В.Одоевский, А.Рыбаков и его волшебные "Бронзовая птица", "Кортик", "Приключения Кроша" и др. А затем начала увлеченно читать (можно сказать проглатывать) А.Дюма, Ж.Верна, В.Каверина, братьев Стругацких, Д.Дефо, О.Генри. С удивительной легкостью и упоением прочла "Педагогическую поэму" А.Макаренко - может быть уже тогда (в 14 лет) во мне заговорила педагогическая жилка? За одну ночь, при свете настольной лампы прочла "Эра милосердия" братьев Вайнеров. В 17 лет я серьезно начала готовиться в ветеринары и с упоением читала книги Дж.Даррела и Дж.Хэрриота о животных. А затем, вступив во взрослую жизнь, читала все, что попадало под руку - без книги я уже не мыслила своей жизни. Для меня лучший отдых был - чтение книги: М.Булгаков и Дж.Остин, А.Дюма и К.Маккалоу, М.Митчел и В.Гюго, А.Пушкин и В.Шекспир, А.Ахматова и С.Есенин. Многих писателей и поэтов не назвала, но я их помню, люблю и часто перечитываю!

Мой взгляд на мир

Если это бремя досталось мне, значит, оно мне по плечу.

Маргарет Митчелл, «Унесенные ветром»

Мои достижения

Являюсь членом группы по экспертизе образовательной среды ДОУ по Шкалам ECERS-R в МБДОУ д/с № 30.

Профессиональное развитие:

2016г. - Краевое государственное автономное учреждение дополнительного образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образованя» (на базе МБДОУ д/с № 22) по программе: «Взаимодействие педагога и детей в условиях реализации ФГОС ДОУ», 8 часов.

2017г.- Краевое государственное автономное учреждение дополнительного образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе: «Организация общения и взаимодействия взрослых и детей в условиях реализации ФГОС ДО», 72 часа. Удостоверение № 31398;

2019г. – Муниципальное казенное учреждение «Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений», слушатель городской базовой образовательной площадки по теме «Презентационный конструктор»;

11-12.05.2017г. - VI Международная научно-практическая конференция«Воспитание и обучение детей младшего возраста»(ECCE 2017)на сайте Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании» -www.preemstvrnnost.ru;

2016г.–2019г. – участник вебинаров на сайте Профессиональное сообщество «Преемственность в образовании» - www.preemstvrnnost.ru;

26.02.2019г. – участник вебинара на Международном педагогическом портале «Солнечный свет» по теме «Правила создания портфолио и сайта педагога», 1 час. Сертификат № СМ1016185 - https://solncesvet.ru ;

С целью обмена и обогащения педагогическим опытом зарегистрироваласьна интернет-порталах:

- MAAM.RU (зарегистрирована С 16.11.2016г., адрес личной страницы https://www.maam.ru/users/918258 );

Уровень ДОУ:

2014 г. – показ непосредственно образовательной деятельности по лепкев рамках семинара-практикума «Формируем у детей технические навыки и умения в художественной деятельности»;

2014 г.–Грамота за 3 место в смотре-конкурсе «Родительский уголок»;

2015г. – Грамота за 1место смотра-конкурса «Лучший центр психологической разгрузки» в ДОУ;

05.12.2018г. –презентация «Образная игра» в рамках педагогического совета;

05.12.2018г. – Грамота за IV место в конкурсе «Игровые поля для развития режиссерской игры»;

Муниципальный уровень:

30.10.2015г. - Метод. объединение воспитателей «От рождения до школы» (на базе МБДОУ д/с № 3) - выставка дидактических игр по развитию речи;

21.11.2016г. - Открытый показ непосредственно-образовательной

деятельности в рамках «Гостевого обмена» по ФЭМП «Теремок»;

2019г. – Участник муниципального этапа краевого конкурса поддержки детской инициативы в проектной деятельности в группах детского сада «Мои открытия!»;

2019г. – член творческой группы по организации и проведению Фестиваля изобразительного творчества «АРТатомCITY» в рамках проекта «Школы Росатом»

Федеральный уровень:

15.10.18г. - Победитель (1 место) Всероссийского педагогического конкурса"Образовательный ресурс"(г.Москва) в номинации "Здоровьесберегающие технологии", конкурсная работа "Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка";

2019г. – Победитель (II место) Всероссийского дистанционного конкурса в формате Онлайн для педагогов по теме«Компетентность педагога в работе с детьми с ОВЗ».

2019г. - Победитель (I место)во всероссийском конкурсе "Доутесса"волимпиаде "Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования";