Степура Ирина Алексеевна

И снова я иду на урок...

О себе

Потомственный педагог

Мой взгляд на мир

 «Школа»  в переводе с латинского означает «лестница», ступеньки которой вверх (а не вниз!) предстоит преодолеть ученику, и задача учителя  в том, чтобы помочь ребенку выбрать правильное направление.  

Мои достижения

Высшая категория,Отличник образования РС (Якутия), обладатель  Гранта Президента  РС (Якутия), 2007 год

Моё портфолио

Моя профессия-учитель!

Родившись в семье  потомственных педагогов по линии мамы и шахтеров - по линии отца, я с малых лет познала  азы обеих профессий.

Я знала о реальных трудностях в  работе учителя, но сделала осознанный выбор в сторону педагогики. И вот уже 20 лет я в этой профессии, последовательно пройдя все ступени становления школьного учителя физики. Немаловажную роль сыграли  Учителя-наставники и мои талантливые и не очень, прилежные и несобранные, такие разные и незабываемые ученики.

Я работаю в обычной общеобразовательной школе и вместе со своими коллегами обеспечиваю всем детям, пришедшим в школу, равный доступ и равные возможности в получении образования, как того требует Федеральное законодательство.

«Школа»  в переводе с латинского означает «лестница», ступеньки которой вверх (а не вниз!) предстоит преодолеть ученику, и задача учителя  в том, чтобы помочь ребенку выбрать правильное направление. Значит, нужна мотивация. Вот здесь оказались очень важными и моя природная коммуникабельность, и умение слагать строки в стихи, и умение хорошо рисовать, и владение компьютерными технологиями.

Чтобы дети учились хорошо, надо их увлечь и  научить их учиться. В этом мне помогает и мой опыт, и  любознательность, стремление ребенка к новому, его желание быть успешным. Эти внутренние «рычаги» мотивации есть у всех детей, и нужно не дать обстоятельствам заглушить их. Ситуацию успеха на уроке и во внеурочной деятельности надо создавать:
кто хочет учиться, не должен бояться неудач. Кто хочет учить, должен помнить: главное – не навредить!