Иконникова Лариса Евгеньевна

Процесс воспитания очень сложен даже тогда, когда речь идет о совершенно здоровых школьниках. Естественно, он оказывается особенно сложным, когда воспитываюдся дети с теми или иными отклонениями в развитии.Воспитание может быть успешным, если учитывать уровень развития психических и физических возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья. умение определять этот уровень позволяет найти в каждом конкретном случае верное соотношение между ходом развититя ребенка и возможностями его воспитания.Поэтому для формирония личности и коррекции деффектов моих воспитанников я создаю и поддерживаю различные благоприятные условия в коррекционном школе-интнрнате.

О себе

Легко ли работать воспитателем в коррекционной школе-интернате? Это и ответственность за жизнь и здоровье детей, их поведение и эмоциональное состояние, отношение к учебе, организация досуга, коррекционная работа. И кроме ответственности за жизнь и здоровье детей на воспитателе лежитнесоизмеримо большая ответственность за их душевное состояние. Только личность может воспитывать личность и главный метод воспитания - это воспитание личным примером. Чем больше сил и времени я отдаю детям, чем больше сердца и души вкладываю в них, тем быстрее они откликаются на мои предложения. стараюсь в процессе работы орпеделять свои слабые и сильные стороны, постоянно работаю над собойи конечно верю в себя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Белый клык" Д.Лондон; "Война и мир" Л.Толстой; "Алиса в космосе" Кир Булычев; "Незнайка на луне" Н. Носов

Моё портфолио

Свою работу в коррекционной школе-интернате я стараюсь строить по изречению Маргарет Тэтчер "То, что вы делаете, делайте хорошо".Осваиваю разные виды работ, использую различные формы, приемы труда. Стараюсь учиться владеть профессиональным языком. умею пользоваться плодами культуры общения. Стремлюсь к достижению эффектных результатов своей работы.