Хабибуллина Лилия Фанисовна

"Чтобы жить нужно солнце,свобода и маленький цветочек". Так сказал Г.Х.Андерсен. Я люблю цветы, они напоминают мне,что...

Я - дитя природы,поэтому я люблю цветы,небо и звезды,радуюсь солнцу и радуге.

Я - девушка,поэтому я всегда должна быть красива,нежна и добра. Помню,что девушка определяет духовный климат мира,вдохновляет мужчин на высокие дела.

Я - носитель разума,поэтому несу ответственность за все. что со мною происходит.

А еще я...УЧИТЕЛЬ. Великий гуманист,врач,учитель Януш Корчак сказал: "Вы поясняете:надо опускаться до их понятий.Опускаться,наклоняться,сгибаться,сжиматься...Ошибаетесь...надо подниматься до их чувств.Подниматься,становиться на цыпочки,тянуться.Чтобы не обидеть!" Так может мне нужно всю жизнь учиться у детей и подниматься к ним бесконечно?

О себе

С чего все началось...

Когда-то на школьном вечере мне посвятили такие стихи:

На школьной сцене выступала ты не раз

И пела,и читала ты для нас.

И хлопал для тебя,как в первый раз огромный школьный зал.

Пусть в жизни будет,как на этой сцене,

И дети будут слушаться охотно.

Пусть школа будет сценой для тебя,

Но не забудь про сцену за работой.

Как все продолжалось...

Закончила Казанский (Приволжский) федеральный университет факультет татарской и сопоставительной филологии, и с тех пор школа и я неразделимы. Очень люблю детей, свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Мирсәй Әмир. "Миңнекамал".
2. Фатих Әмирхан. "Ай өстендә Зөһрә кыз".
3. Габдрахман Әпсәләмов. "Алтын йолдыз", "Ак чәчәкләр". 
4. Мәҗит Гафури. "Кара йөзләр".
5. Нәбирә Гыйматдинова. "Сихерче / Сәвилә".

Мой взгляд на мир

И все таки миром правит ЛЮБОВЬ!

Цветы дарят мне дети каждое 1 сентября, и я,наслаждаясь их ароматом и красотой,понимаю,вместе с цветами они дарят мне и свою любовь - просто так, безоглядно,от широты детской души. Дети дают мне главный урок - урок ЛЮБВИ! Ведь "Воспитание начинается там, где начинается любовь,где возникает привязанность:где взгляд неопределенно блуждающий повсюду,на вас останавливаетс и уже не ищет отойти от него". Так писал замечательный русский философ В.В.Розанов. В этих словах - ключ к пониманию духовной миссии учителя. Любить своих учеников и свое дело, искать истину - таковы слагаемые моей педагогической философии,которую я выразила в радуге педагогических чувств.

Конфортность - создание среды для раскрытия индивидуальности каждого ребенка,когда душевные силы его находятся в самых выгодных условиях.

Ответственность. если не я,то кто же? Учитель несет ребенку безопасность,защищенность,уверенность в будущем.

Жизнерадостность. Берясь за любое дело, видеть его положительный результат. Улыбка - это и одобрение, и поддержка, и помощь.

Защищенность - знание своих прав и прав ребенка, спосбность защитить его и себя.

Гуманность  состоит в том, что если научим ребенка любить,научим его всему.

Сотворчество - точка отсчетав моей деятельности.Сотворчество - уважение и доверие взрослого и ребенка.

Фантазия. Учитель начальных классов без фантазии и творчества не может быть интересен. Надо развивать в себе незаурядность, Дети не любят скучных людей.

Когда-то мне казалось, что не хватит любви на всех. Теперь я знаю,сила любви велика,чем больше даешь,тем больше получаешь. Этому научили меня мои дети!