Гутник Татьяна Владимировна

однажды, приведя ребёнка в детский сад, сама осталась в нём воспитателем. и что самое интересное - ни одного дня об этом не жалею

О себе

стараюсь повышать свой уровень знаний, что бы не отставать от любознательности детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

произведения Л.Н.Толстого, стихи Ахматовой

Мой взгляд на мир

как у природы нет плохой погоды, так и в мире, где я живу, всё зависит от меня самой.

Мои достижения

получила высшее педагогическое образование

Моё портфолио

«Человек рождается не для того, чтобы бесследно

  исчезнуть никому неизвестной пылинкой… 

 Человек оставляет себя, прежде всего, в человеке.

В этом высшее счастье и смысл жизни».

   В.А. Сухомлинский.

  Каждое утро, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. Что я вижу в этих глазах: настороженность, интерес,  надежду… Какие они разные! И у каждого свой особый мир, который  нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Воспитывая детей мы не только обучаем их и даём им знания, но и дарим им добро, учим быть чуткими и отзывчивыми по отношению кдруг другу. И огромное счастье находить в этом радость и удовлетворение, сопереживать успехам и неудачам своих воспитанников, нести ответственность, Любить...

Просто любить ребенка – легко: он умиляет своей беззащитностью, милыми детскими чертами. А вот увидеть в нем личность, помочь развить в нём самое лучшее может только настоящий воспитатель.

Каким же должен быть воспитатель? Такой, как во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, умеющий оставлять все свои личные проблемы за дверью детского сада.

Моя педагогическая философия – воспитывать жизнелюбивых, честных, культурных, активных и добрых людей.