Гринёва Мария Алексеевна

Дошкольный возраст - основа всех начал. Все что мы педагоги сможем в этом возрасте вложить в ребенка, развить в нем  , поможем открыть  о ребенке нового для его родителелей - станет основой формирования личности в будущем.  Позволив себе работать в холостую мы обрекаем ребенка в дальнейшем на не удачу, а родителей на трудности в семейном воспитании. Наша задача не заменить родителей и семью, а совместно с родителями, на долевом участии в воспитании ребенка  закладывать кирпичики храма душевной чистоты, честности, справедливости, востребавонности на дальнейшем жизненном пути.

О себе

Мой педагогический стаж 40 лет. В должности старшего воспитателя 10 лет. Очень люблю свою работу, все силы отдаю воспитанию детей и работе с воспитателями. Нравится работать как с опытными воспитателями, так и с молодыми специалистами, у одних большой педагогический опыт, у других много энергии, но недостаточно опыта работы с детьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это классика - люблю Л.Н. Толстого, А.С. Пушкина, А.П. Чехов, И.С.Тургенева, Н.С. Лескова, Д.С. Мережковского, В. Шукшина и др. Книги этих авторов всегда современны и актуальны. В каждом возрасте их содержание воспринимается по разному. Но они учат нас любить ближних, свою родину и чуткому отношению ко всему.

Мой взгляд на мир

Не жалейте время для детей,

Разглядите взрослых в них людей,

Перестаньте ссориться и злиться.

Попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,

Научитесь слушать, понимать.

Обогрейте их своим теплом,

Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,

Обо всем на свете говорите.

Их всегда незримо направляйте

И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –

Каждый шаг не нужно проверять,

Мненье и совет их уважайте,

Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей

И любите их душою всей

Так, как невозможно описать.

                                                                                                                                                      Вам тогда детей не потерять

Мои достижения

Диплом Всероссийского конкурса педагогов дошкольных образовательных учреждений "Методика 2011" - 2-е место по Московской области.

Почётный знак "За трудовую доблесть" - постановление Московской областной Думы от 02.12.2010г. №14/137-П

Благодарственное письмо "За многолетний добросовестный труд в системе образования Наро-Фоминского муниципального района, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста и в связи с Днём учителя. - Постановленин от 28.09.2007г. № 1210

Грамота "За многолетний и добросовестный труд, большой личный вклад в воспитание подрастающего поколения и в связи с днём учителя" - Глава сельского поселения Первомайское Постановление от 05.10.2010г.

Почетная грамота "За многолетний добросовестный труд в системе образования Наро-Фоминского района, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста и в связи с 30 летним юбилеем детского сада" - Начальник Управления по образованию Администрации Наро-Фоминского района. Приказ №615 от01.10.2004г.

Почетная грамота "За многолетний добросовестный труд в системе образования Наро-Фоминского района, большой вклад в дело обучения и воспитания детей дошкольного возраста и в связи с 60-летним юбилеем" - Приказ № 171 от28.04.2005г.

Почётная грамота "За добросовестный, безупречный труд в системе народного образования Наро-Фоминского района. Приказ № 160 от28.04.2000г.

Моё портфолио

               В образовании я уже не новичок. Окончив педагогический институт, вышла замуж за военнослужащего. Став женой офицера пришлось объехать весь бывший союз и многое зарубежье. При всей, в основном, неустроенности   военной жизни на новом месте всегда стремилась устраиваться в дошкольном учреждении, так что знаю его от нянечки до руководителя. Приходилось работать как в маленьких гарнизонских садах для детей военнослужащих до больших, элитных  с уклонами дошкольных учреждениях. Каждый раз, привыкая к новым традициям коллектива, принимая  во внимание региональный компонент местности, всегда поражалась творческим возможностям педагогов – дошкольников; отношению к педагогам новичкам, созданию атмосферы  как в детском, педагогическом и родительском коллективе, умению создать комфортное рабочее место, неповторимую группу, провести великолепное занятие, праздник.  В работе приходилось сталкиваться и с трудностями преодолевая их как самостоятельно, так и с единомышленниками. На сегодняшний день, проработав в должности старшего воспитателя  около 10 лет, в своей работе  особое внимание уделяю человеческому фактору, строя свою работу по принципу «Делай как я – делай лучше, чем я». Всегда разделяю успехи и неудачи своих воспитателей. Приоритетное место в своей работе отдаю  составлению  и построению плану работы коллектива, учитывая пробелы прошлого года и включая иноватику, рекомендации Министерства и творческий потенциал как коллектива, так и каждого работника, родительской общественности. В методической работе использую презентации и фильмы различного уровня, которые готовлю сама, для занятий, педагогических советов, родительских собраний, утренников и коллективных мероприятий. Работая по накатанному без инноваций считаю недопустимой в нашей работе халатностью. Добиваюсь поставленных задач, как перед коллективом, так  и перед  собой. Поэтому являюсь пользователем компьютера , работаю в разных программах , а так же имею водительские  права , что позволяет быть мобильной по жизни. Ни когда не устаю учиться, все новое только способствует развитию творческих идей и не позволяет топтаться на месте.  Не без интересна тема ландшафтного дизайна в дошкольном учреждении. Поэтому все вышесказанное позволило мне неоднократно подтверждать высшую категорию.