Горбач Людмила Александровна

Одним из самых показательных результатов деятельности детского дома является то, насколько социально адаптированным будет его выпускник. А именно: выпускник знает, чего он хочет в жизни, знает, как этого достичь, и стремится к своей цели. Но цель и средства её достижения должны быть в рамках норм морали и ценностей, принятых в обществе. Чтобы всего этого добиться,  необходимо научиться, в первую очередь, строить отношения с другими людьми. Тем, кто работает с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, хорошо известны сдерживающие факторы, которые присутствуют у воспитанников детских домов: низкая самооценка, отсутствие самоконтроля, недоверие к людям, опыт манипулирования, эмоциональная глухота, скудный опыт общения, ограниченный социальный кругозор.

О себе

Людмила, работаю воспитателем в детском доме.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н.Толстой "Война и мир"

Мой взгляд на мир

Не сиди сложа руки, так не будет и скуки!

Мои достижения

Победитель конкурса "Педагог года - 2011"

Моё портфолио

Одним из самых показательных результатов деятельности детского дома является то, насколько социально адаптированным будет его выпускник. А именно: выпускник знает, чего он хочет в жизни, знает, как этого достичь, и стремится к своей цели. Но цель и средства её достижения должны быть в рамках норм морали и ценностей, принятых в обществе. Чтобы всего этого добиться,  необходимо научиться, в первую очередь, строить отношения с другими людьми. Тем, кто работает с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, хорошо известны сдерживающие факторы, которые присутствуют у воспитанников детских домов: низкая самооценка, отсутствие самоконтроля, недоверие к людям, опыт манипулирования, эмоциональная глухота, скудный опыт общения, ограниченный социальный кругозор.