Гончаренко Зульфия Адиковна

Говорят, что «Хлеб всему голова», я бы добавила, что еще и «труд всему голова», потому что именно умение трудиться  помогает людям выжить в тяжелые периоды жизни, которых в нашей стране,  к сожалению,  было много.  Умение и желание  трудиться я стараюсь привить своим воспитанникам. Ведь это очень важно будущему мужчине, а сегодняшнему ученику научиться  конструированию и изготовлению различных изделий из металла, древесины и природных материалов. Очень важно уметь пилить, строгать, сверлить, осуществлять обработку  материалов на токарных станках, потому что собственная значимость будущего мужчины развивается и  складывается из способности создавать изделия своими руками,  как следствие  - уверенность, собственное мнение, чувство значимости  и  гордости  за продукт своего труда. На своих занятиях я не только прививаю технические навыки, но и формирую эстетический и художественный вкус, потому что сама увлекаюсь таким видом творчества,  как – выпиливание лобзиком и видя как  дети увлеченно работают с материалами, получаю от этого огромное удовольствие.    

Многие ребята к моменту окончания школы определяются со своей будущей профессией: кто-то решает пойти учиться  в профтехучилища по техническим специальностям,  кто-то стремится поступить в колледжи, техникумы, выбирая технологическую направленность. А есть и такие выпускники, которые поступают в ВУЗы на инженерный факультет. Адаптированный ребенок не боится выбирать профессию и специальность технической направленности. Но даже если их жизнь и не будет связана с техникой, умения и навыки, привитые педагогом, пригодятся в повседневной жизни.  

О себе

Работаю учителем технологии в МАОУ СОШ№8 центрального района  г. Челябинска с 2002 года. Педагогический стаж 12 лет. Учитель высшей квалификационной категории. Руководитель методического объединения учителей «Технологии, ОБЖ и физического воспитания» МАОУ СОШ№8, куратор реализации Южно-уральской интеллектуально-социальной  программы «Шаг в будущее – созвездие –НТТМ» на базе МАОУ СОШ№8, педагог-куратор дистанционного обучения по программе «Дети – инвалиды», педагог дополнительного образования кружка «Мастеришка». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир", "Анна Каренина" - Льва Толстого;

Произведения М.Булгакова; произведения Н.В. Гоголя и т.д.

Моё портфолио

Электронное порфолио дает возможность учителю, педагогу увидеть результаты своего труда. Некий дневник, в который по прошествии некоторого времени можно заглянуть и вспомнить о тех или иных достижениях, методиках, разработках.