Голубева Оксана Георгиевна

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В.А. Сухомлинский.

О себе

На свете есть множество разных профессий. Работая учителем-логопедом, не перестаю радоваться, что выбрала такую гуманную профессию. Я думаю, что учитель-логопед - это педагог, сочетающий профессии актера, музыканта, доктора, дизайнера, психолога. Работа учителя-логопеда очень ответственная. Ведь правильная речь-одно из важнейших условий нормального психического развития человека. Нарушения речи негативно влияют на психологическое состояние ребенка: дети стесняются своей речи, становятся тревожными, плохо идут на контакт с окружающими людьми. Работа по преодолению речевого нарушения вселяет в ребенка уверенность, способствует развитию познавательных способностей. Я считаю, что в руках логопеда самая большая ценность на Земле - ребенок, его развитие и перспективы. Дети - это мое будущее, будущее города, района, страны. Моя работа основана на Любви и Добре. Школа - это атмосфера радости, где добро так же важно, как и знания. Каждый день я соприкасаюсь с миром детства, отдаю детям частичку своей души и с чувством глубокого удовлетворения признаюсь: "Моя профессия- лучшая!"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Художественная литература 19 века

Мой взгляд на мир

Наш особый долг заключается в том, что, если кто-либо особенно нуждается в нашей помощи, мы должны приложить все силы к тому, чтобы помочь этому человеку. Цицерон

Мои достижения

Диплом 2 степени в областном конкурсе методических разработок в номинации "Социализация лиц с ОВЗ";

Благодарственное письмо от районнной администрации, Почетная грамота.

Моё портфолио

Цель создания портфолио: анализ педагогической деятельности.

Задачи:

- Самоанализ профессиональной деятельности.

- Рефлексия.

- Создание методических материалов.

- Публичное представление профессиональных достижений.

Ожидаемые результаты:

- Повышение уровня профессиональной деятельности.

- Систематизация методических материалов и разработок.

- Повышение качества коррекционно-логопедической работы.