Гнездилова Анна Николаевна

ЗДРАВСТВУЙТЕ, УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ!

Я рада приветствовать Вас на своем сайте.  Надеюсь, что здесь вы найдете много интересной и полезной информации.

О себе

С большим удовольствие работаю в ГБОУ СОШ №416 Петродворцового р-на г.СПб.

В 1994 году окончила СПбВПУ №1 им. Н.А.Некрасова, Педагог по специальности «учитель начальных классах», 

В своей работе решила большое внимание, помимо учебной деятельности, уделять воспитательной работе. Так как считаю, что учебная деятельность и воспитательная работа взаимосвязаны. Невозможно квалифицированно заниматься обучением учащихся, не вникая в специфику взаимоотношений детей между собой, в семье, с учителем. И эти отношения должны обязательно быть полезны ребенку, чему-то учить, воспитывать, обогащать нравственно. Я хочу, чтобы дети с радостью шли в школу и с удовольствием возвращались домой.

Считаю своей основной задачей повышать методический уровень. Изучаю новинки педагогической и методической литературы, провожу необходимую работу по пополнению и систематизации методического и дидактического материала, средств обратной связи. Систематизирую и использую в работе творческие работы детей. Стараюсь делать всё возможное, чтобы у детей росло желание, интерес к учебе, чтобы они узнавали из моих уроков много нового, важного и необходимого.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Амонашвили "Здравствуйте,дети"

Мой взгляд на мир

Цени то, что есть сейчас. А завтра - будет завтра. Дорожи воспоминаниями, но не живи ими. Улыбка - кротчайший путь к сердцам людей. Любое обучение человека есть не что иное, как искусство содействовать стремлению природы к своему собственному развитию, и это искусство в значительной мере основывается на соразмеренности и гармонии впечатлений, которые должны быть восприняты ребёнком с определённым уровнем развития его сил.

Моё портфолио

Ребенок не только готовится к жизни, но уже живет... Отсюда и принцип, который является стержнем образовательного процесса в Школе жизни: развивать и воспитывать в ребенке жизнь. Понятно, что детям необходим педагог, обладающий особыми духовно-нравственными качествами. Учитель должен целенаправленно развивать в себе духовно-нравственные и профессиональные качества: любовь и доброту, творчество и новаторский подход, интуицию и мудрость, оптимизм и терпение, мужество и преданнось, понимание своего учительского величия и скромность: "К ожесточенному сердцем человеку, к человеку озлобленному или равнодушному гуманная педагогика не придет, для него постулаты Школы жизни не приемлимы". (Ш.А. Амонашвили)