Сорокина Елена Герасимовна

мне  скоро 50 ...много  это или  мало?  и  много  и  мало... еще  молода,  а  силы  уходят. желаний  становится  меньше,  философии  больше

О себе

на  педагогическом  поприще  17  лет... кем  только  не  приходилось  работать: и  на  стройке,  и  дворником,  и техником- смотрителем  , и  муз. работником  в  детском  саду,  и  няней.... Хотя  со  школы  хотела  буть  учителем  рисования... Сколько  себя  помню  страсно  хотелось  узнать: как же  надо  рисовать  фигуры  и  лица  людей,  ведь  есть же  какието  законы? Оказалось  есть...поступила  в  институт  в  30 лет.  с"3"  на  приемном  экзамене  дошла  к  5  курсу до "5" по  рисунку  и  до  "4"  по  живописи (последнюю работу  бабушка,  которая  нам  позировала,  упросила  себе,  чем  я  крайне  втайне  горда,  потомучто  на  курсе  со  мной  учились  куда  более именитые  художники)....самы  любимый  день  в  неделе-пятница ...можно  расслабиться и  не  забивать  мозоги  педагогической  деятельностью...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

исторические сюжеты, особенно книги  Балашова  из  серии "Государи  московские",  переплетение времени, человеческой  личности,  обстоятельств...

Мой взгляд на мир

мир  прекрасен  во  всех  его  проявлениях

Мои достижения

лауреат  111 степени областного  фестиваля творчества педагогичеких  работников "Учительская  весна" (номинация- вокал),  мои  картины (дома  нет-  все  по родне  и  знакомым), мой  сад,  мой дом,  моя  дочь

Моё портфолио

учитель  изобразительного  искусства,  технологии,  музыки,  основ  проектной  деятельности.  основ  провославной  культуры. Специфика  сельской  школы- тесный  контакт  с  односельчанами, всегда  на  виду. Напряжение  высокое,  особенно,  если  характер  взрывной,  энергии  много,  приходится  иногда  себя  ломать..Вообще  профессия  наша  сродни  профессии  актера  или  режиссера..каждый  деень  как  заново  начали  по  старому  сценарию,  а  предугадать  ход  событий  невозможно...Но  интересно-жуть... Кто  из  нас больше  кому  дает?  мы  детям  или  они  нам?  мне  в  жизни  везло  на  хороших  людей---или  плохих  не  замечала? уроки  жизненные  помнюи  примеряю  к  новым  событиям...Последние  3 года  не чувствую  детей,  не  ухватываю  их  творческих  интересов- это  возрастное? или  что-то  еще?...Понимаю,  что  им  нравится,  но  не  могу не  говорить  о  вечном... Вообще  такое  ощущение,  что  чем  дальше,  тем  проще...