Герасимова Ольга Николаевна

Есть такие люди.

Их называют устремленными.

Их называют учителями, воспитателями.

Их называют художниками Жизни.

Их называют Учителями Света.

Во власти этих людей - дать всем остальным импульс Любви.

Я хочу быть среди них. 

О себе

С детства мечтала стать учителем. В 1991 году окончила школу, в которой сейчас работаю. В 2000 году привела дочь в 1 класс в эту же школу. А с 2003 года стала работать в ней воспитателем гпд в 5 классах. Вот уже 8 лет в этой должности. В этом году 2011 поступила в педагогический колледж на учителя начальных классов. Надеюсь в будущем осуществиться моя мечта и я все таки стану учителем. В этом же году  мне дали группу  школьников 1 класса. Думаю, что справлюсь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

В.А.Сухомлинский "100 советов учителю"

Ш.А.Амонашвили "Как любить детей"

Мой взгляд на мир

Всегда соблюдай главный педагогический принцип - не навреди! Душа ребенка привыкла радоваться новизне, перед ним открывается мир, он познает с твоей помощью много новых для себя вещей, и все его волнует и радует; и многоцветная радуга в небе, и хрустально чистая снежинка, и пчела на ярком цветке. Не укради у ребенка эту удивительную способность, пусть каждый день поражает ученика новизной мысли, открытия. Мы все хотим, чтобы наши воспитанники были умными. А разум - это прежде всего любознательность. Огонек любознательности уже вспыхнул в детском сознании, тысячи его "почему" не дают тебе покоя. Не погаси этот огонек, а своими знаниями, кропотливым трудом помоги ему разгореться ярким пламенем, освещающим ребенку тяжелый путь в мир познания. В каждом ребенке заложены начала творческой силы, его творческий потенциал неисчерпаем, надо лишь создать условия для его проявления. Не засуши нежные растки творчества в душе ребенка. Любовь - тот волшебный источник живой воды, который приведет тебя к сердцу и уму воспитанника, поможет оросить и взрастить едва пробившиеся листочки его способностей в могучее дерево. Может быть, именно тебе угодтовано счастье открыть будущего Чайковского или Толстого. Дитя смотрит на тебя доверчивым взглядом, юная душа открыта наружу, она не умеет любить в меру, а любит беззаветно и предано. Люби воспитанника своего как человека настоящего и будущего. Только такая любовь истинна и достойна называться любовью. Опасайся равнодушия - это один из самых опасных пороков. Не убей своим равнодушием веру ребенка в доброе, высокое, идеальное.

Мои достижения

Мои достижения - это моя работа и семья.

Моё портфолио

Портфолио - это моя воспитательная работа, это достижения воспитанников, а значит и мои тоже.

О чем шумят, вы спросите, все дети

В неугомонной школе допоздна?

Я слышу спор. Я вижу силуэты

На чистом фоне школьного окна.

Уже их мысли новой силой налились:

Они кричат, они руками машут,

Они как будто только родились,

С чего начнут, какое слово скажут?

Как им помочь, как быть для них полезной?

Пусть будет мир душевный достаточно богат,

Пусть с новыми течениями в лад

Есенинские песни мне в сердце бьются и стучат.

Мой школьник - он не мальчик и не взрослый,

Мечтатель, отрицатель, реалист.

Ведь дело в том, что их понять не просто:

Их детская душа - что тонкий чистый лист.

Вхожу, беседую о неудаче,

О смысле жизни, о любви.

В их судьбах - смысл моей задачи,

Мой взлет, падение, стихи...

На трудности пенять не стану,

Мы все невзоды вместе проживем!

И будней перезвон веселый,

и праздников торжественная стать -

все это вместе называем школой,

и в сердце трепет от любви к ней не унять!