Главные вкладки

Герасимова Анастасия Михайловна

сайт учителя начальных классов

Поступай с людьми так же, как хочешь, чтобы поступали с тобой!

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Внедрение новых технологий, системно-деятельноcтное обучение, ТРИЗ.

Увлечения: Экологист и волонтёр экологического клуба "Бумеранг", "Друзья океана". Горные лыжи, походы, восхождение в горы и сопки.

Регион: Сахалинская область

Населенный пункт: Южно-Сахалинск

Место работы: МАОУ СОШ №32

Каждому человеку когда - то приходится отвечать на вопросы: для чего я живу, что мне дорого, что важно, без чего не могу обойтись? Размышляя о своем жизненном пути, прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя философия, моя дорога, ведущая к счастью педагогического труда.

В.А Сухомлинский считал, что духовно-обеднёнными, остаются дети, которые покидают школу, так и не узнав родного края. Они пойдут по жизни со своим, может, хорошим умением решать задачи и вычислять, но всегда будут ограничены узким кругозором. И моё дело – внушить каждому ученику простую и убедительную мысль: люди — это часть природы. Поэтому мы должны знать и любить свой край, как мы любим саму жизнь.

Каждый ребенок в детстве ищет тропинку в удивительную страну, страна эта рядом. В ней никогда не бывает скучно, полно чудес и загадок. Природа, окружающая нас, так удивительна! Только почему-то мы проходим мимо, спешим, не замечая ее красоты, не пытаемся проникнуть в её тайны.

Сложно находить подход к ученикам, оказывать на них положительное влияние только уроками. Моя задача состоит в том, чтобы приоткрыть завесу тайны ученику, дать ему хоть на несколько минут стать настоящим исследователем. От интереса ученика протягиваю ниточку-тропинку к его способностям, учу трудиться, познавая и открывая новое. Немаловажную роль в этом играют занятия по внеурочной деятельности. Мы вместе прокладываем экологические тропы, ходить в походы, участвуем в экологических акциях.

Нам трудно сейчас представить, каким будет подрастающее поколение. Современные технологии привели человека к качественно новому отношению с «информационным морем». Для того, чтобы плыть по нему и не утонуть в его волнах, не разбиться о его скалы и подводные рифы, нужен опытный кормчий. И этим кормчим должен стать учитель.

Уже те, кому сегодня 7-10 лет, должны вырасти с убеждением, что человек и природа - единый живой организм. Рядом с ребёнком должен находиться человек, который научит не только смотреть, но и видеть необычное вокруг себя.

Изучение краеведения и экологическое воспитание для меня - это не отдельные занятия и воспитательные мероприятия, а особая культура, которую необходимо тщательно формировать у современных школьников. Достижению этой важной цели посвящен каждый мой урок! Как мне передать детям мысль о том, что даже в мире роботов есть место легкому полету бабочки? Человек над природой никакой не властелин и не царь. Восторгаясь человеческим разумом, мы должны научиться восторгаться вдвойне гармонией, красотой природы, неисчерпаемостью ее тайн. Она вечна, тогда как человеческая жизнь – всего лишь миг, мгновение. И как тут не вспомнить стихотворение Афанасия Фета:

Целый мир от красоты,

От велика и до мала,

И напрасно ищешь ты,

Отыскать её начало.

Что такое день иль век

Перед тем, что бесконечно?

Хоть не вечен человек,

То, что вечно, - человечно.