Главные вкладки

Елена Валерьевна Гаврилец

сайт педагога-психолога

В ногу со временем, с гармонией в душе!

Профессия: педагог-психолог

Профессиональные интересы: Психология

Увлечения: водный туризм

Регион: Республика Карелия

Населенный пункт: Петрозаводск

Место работы: МОУ "Лицей №1"

О себе

МОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: Карельский государственный педагогически университет

Квалификация: Практический психолог системы народного образования. Преподаватель психологии по специальности "Психология"

МОЯ РАБОТА: МОУ " Лицей №1" дошкольный уровень

СТАЖ РАБОТЫ:26 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

Мой взгляд на мир

Мир начинается с тебя

Мои достижения

Моё портфолио

ЭССЕ

МИССИЯ ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА

– Напишите мне мое имя… – услышала я тихий детский голос. Рядом стоял будущий первоклассник с листком бумаги и карандашом в руках. Он строго смотрел мне в глаза. Своей наивной серьезностью мальчик напоминал маленького принца из сказки Антуана де Сент-Экзюпери, когда тот попросил летчика нарисовать барашка.

– Помогите мне написать мое имя. Я не знаю, как пишется буква «Ще».

– Буква «Ща»? – уточнила я. – Конечно, помогу. А как тебя зовут?

– Щережа.

Наверное, взрослый, не связанный с педагогикой и психологией, подпишет Сережин листок и сочтет свою миссию выполненной. Простая детская просьба – что в ней особенного? Ребенок рисует удава, который проглотил слона, а взрослые видят лишь шляпу. Разве не об этом сожалел автор «Маленького принца»? Но я педагог-психолог. Простая детская просьба написать имя заставила меня задуматься.

Ещё в древности говорили: «Имя – это судьба». И написать его правильно не так-то просто. Помочь маленькому человеку решить эту задачу, поддержать его на пути во взрослую жизнь, научить бороться с препятствиями, стать проводником между миром ребенка и миром взрослого – в этом я вижу миссию педагога-психолога. А чтобы успешно её выполнить, психолог должен увидеть любую ситуацию глазами ребенка, постараться понять его чувства. Стать тем самым летчиком из сказки де Сент-Экзюпери, который искренне пытался разглядеть барашка сквозь стенки нарисованного ящика. Чаще всего, только так можно найти контакт с «маленькими принцами» и «принцессами», чтобы побороть их страхи, научить общаться с людьми, сформировать необходимые для жизни навыки. Только так можно понять тревоги, переживания и обиды ребенка, чтобы донести их до родителей, а учителю помочь найти нужный подход в обучении школьника.

Я верю, что наш маленький «Щережа» обязательно научится писать свое имя правильно. И кто знает – может быть однажды мы встретим его на страницах истории, рядом с именами Сергея Боткина, Сергея Королева и Сергея Есенина!

ПОВЫШЕНИЕ КИВАЛИФКАЦИИ

Название курса

Место прохождения

Количество часов

Дата прохождения курса

"Психосексуальное развитие детей и подростков. Норма и патология"

"Центр психолого-педагогической помощи и социальной поддержки" г. Петрозаводск

3ч

19.12.2019

Супервизия на тему: "Профилактика семейного насилия"

ГБОУ РК для детей нуждающихся в психолого-педагогической и медицинской помнщи "Центр диагностики и консультирования помоши

2 ч.