Гатауллина Файруза

О себе

Мой взгляд на мир

Демократический

Мои достижения

2010 г – лауреат 1 степени намежрегиональном фестивале «Завалинка» в номинации «За лучшее воплощение национальных традиций».

2010 г – диплом  МО и Н РТ   V-го Всероссийского съезда учителей татарского языка.

2010 г - победитель конкурса Чулпан-2010 в номинации «Наставник»

2010 г - победитель ХХV Республиканскогопраздника народного творчества “Играй, гармонь».

2009 г, 2010 г - победители городского смотра-конкурса художественной самодеятельности, посвященного Году молодежи, спорта и здорового образа жизни и посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Лучший ансамбль народных инструментов».

2010 г - Квартет МОУ СОШ №8,

            -Трио  МОУ СОШ №8, победители фестиваля-конкурса «Память», посвященного Дню вывода войск из Афганистана в номинации «Вокальные ансамбли».

2010 г - 1 место  - хор мальчиков -  районный  конкурс  «Азнакай йолдызлары», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Вокал».

2010 г - 1 место  вокальному ансамблю мальчиков МОУ СОШ №8 «Казаки», на районном конкурсе «Азнакай йолдызлары», посвященном 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Вокал».

2010 г-   Отряд «Неугомон» - победитель городского конкурса «Тропа пяти испытаний».

2010 г - 3 место вокальному дуэту МОУ СОШ №8 на районном конкурсе «Азнакай йолдызлары», посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Вокал».

2010 г - 3 место вокальному квартету мальчиков МОУ СОШ №8 на районном конкурсе «Азнакай йолдызлары», посвященном 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Вокал».

2010 г - особый приз вокальному ансамблю кадетов МОУ СОШ №8 «Смуглянка», на районном конкурсе «Азнакай йолдызлары», посвященного 65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Вокал».

2010 г - особый приз вокальному дуэту мальчиков МОУ СОШ №8 на районном конкурсе «Азнакай йолдызлары», посвященном  65-летию Победы в Великой Отечественной войне в номинации «Вокал».

2009 г - Благодарственное письмо городского и районного отдела культуры г. Азнакаево за активное участие во всех мероприятиях г. Азнакаево.

Моё портфолио

Увлеченность предметом передается учащимся через разнообразие форм и методов обучения. Широко применяя метод междисциплинарных взаимодействий на уроках и внеклассных занятиях музыкальные произведения изучаются в связи с художественными творениями литературы, изобразительного искусства, кино, театра, раскрывая значимые для формирования личностных качеств ребенка "вечные темы" искусства: добро и зло, любовь и ненависть, жизнь и смерть, материнство, защита Отечества, что позволяет учащимся осмысливать музыку сквозь призму общечеловеческих ценностей.