Галеева Василя Тимергалиевна

Надо стремиться дать не только знания, но и способствовать становлению ученика как человека и личности во всех лучших проявлениях его для общества

О себе

Галеева Василя Тимергалиевна

учитель начальных классов,воспитатель группы продленного дня

 33 лет работаю преподавателем начальных классов

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю разные книги

Мой взгляд на мир

Все плохое в этом мире можно изменить к лучшему (терпением, добротой и любовью), а все хорошее в этом мире надо беречь (терпя, любя и делая добро).

Мои достижения

Самые главные мои достижения - это достижения и успехи моих учеников.

Моё портфолио

Я работаю МБОУ Миннибаевская СОШ

Учебно-воспитательный процесс лицея состоит в том, чтобы создавать наиболее благоприятные условия развития всех категорий учащихся. Учебный план, программы и методические пособия позволяют поставить обучение в зависимость от способностей и интересов каждого ученика.
Я и  мои коллеги работаем в соответствии с концепцией образовательной программы.
Цель программы:
Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий, способствующих решению актуальных проблем, повышению качества образования при сохранении физического и психического здоровья школьников.
Задачи:
Обеспечение управления образовательным процессом в школе.
Обеспечение условий для непрерывного совершенствования и профессионального мастерства учителей с учетом методической темы школы.
Информационное обеспечение образовательного процесса.
Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения передового опыта.
Обеспечение внеклассной работы по предметам.
Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.
Новое в образовании состоит в постоянном поиске методов, созвучных времени; приёмов которые так организуют жизнь ребёнка на каждом занятии в школе, что в дальнейшем он сможет спокойно, самостоятельно строить свою жизнь.
Эффективность образовательного процесса мной достигается за счёт использования на своих уроках здоровьесберегающих технологий:
физкультурные минутки;
подвижные игры;
гимнастику для глаз;
пальчиковую гимнастику;
дыхательную гимнастику;
дидактические игры с движениями;
развивающие игры;
необычные движения.
Современный урок немыслим без творчества учителя и ученика, инициативы учителя, обратной связи, понимания учеником задания учителя, комфортности работы ученика, наличия проблемных вопросов и ситуаций, самоотверженности работы учителя, заботы учителя о творческом росте ученика.
Познавательный интерес - это один из важнейших для нас мотивов учения школьников. Его действие очень сильно. Под влиянием познавательного интереса учебная работа даже у слабых учеников протекает более продуктивно. Познавательный интерес при правильной педагогической организации деятельности учащихся и систематической и целенаправленной воспитательной деятельности может и должен стать устойчивой чертой личности школьника и оказывает сильное влияние на его развитие. Познавательный интерес выступает перед нами и как сильное средство обучения.