Фролова Оксана Сергеевна

Проблема преподавания математики издавна занимает мысли тех, кто связан со школой, все равно -- средней или высшей, и с математикой, да и с нематематикой тоже. И, насколько мы можем судить, никто и никогда не считал эту проблему простой и легко разрешимой.

В любом сложившемся собрании людей, соединенных математическими интересами, вопрос о недостатках математического образования и о возможных путях к их устранению, вплоть до кардинальных, поднимается почти неизбежно.

О себе

Образование высшее, преподаватель СПО. В 2006 г закончила Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина. Специальность математика и физика. Стаж педагогической работы- 12лет. Сведения о повышении квалификации:

1. СДО "Педкампус", Московская академия профессиональных компетенций, переподготовка (химия), 2016г. г.Москва

2. ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»,

«Учитель географии. Теория и методика преподавания учебного предмета «География»в условия реализации ФГОС  ООО и СОО», 260ч,27.08.2019г.-28.10.2019г.

3. .ООО «Международный центр консалтинга и образования ВЕЛЕС», «Методика и педагогика преподавания дисциплины «Астрономия», 256ч, 29.08.2019-5.11.2019

4. ООО «Международный центр консалтинга и образования ВЕЛЕС», «Методика и педагогика преподавания дисциплины «Информатика», 256ч, 29.08.2019-5.11.2019

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ж.Верн "Дети капитана гранта"

Сухомлинский, Макаренко и т.д.

Мой взгляд на мир

Даруй свет , и тьма исчезнет сама собой

Мои достижения

Сведения о повышении квалификации:

1. ЦПТ им. К.Д.Ушинского Новое образование, 2013, "Компетентностный подход в условиях реализации ФГОС в основной школе"

2. ОАУ ДПО ЛИРО, 2009, "Профессиональное мастерство учителя: технология формирования и развития внутри школы"

3. СДО "Педкампус", Московская академия профессиональных компетенций, переподготовка (химия), 2016г. г.Москва

совмещаю несколько должностей: преподаватель, классный руководитель, председатель цикловой комиссии общеобразовательных, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Моё портфолио

Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг (Ф. Хаусдорф.) Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.

Портфолио: