Гатиятуллина Фирюза Рамисовна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.

Лев Николаевич Толстой

О себе

 Разрешите представиться – Закирова Фирюза Рамисовна, учитель татарского языка и татарской литературы.  Я – человек, живущий за счет и во имя детских голосов, человек, играющий множество ролей, словом, волею судьбы – учитель.

     «Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд….. возвышается до творчества», - писал Максим Горький. Рядом со мной дети, дети разные: дерзкие и неугомонные, застенчивые и робкие, «молчуны» и «болтушки». Что я могу им дать? Прежде всего – любовь! И я люблю их такими, какие они есть.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я.А.Коменский "Великая дидактика"

Ф.Садриев "Таң җиле"

Ф.Яруллин "Җилкәннәр җилдә сынала"

Н.Гыйматдинова "Сихерче"

Әлеге китапларны укып чыгу белән тирән уйга каласың.Аларда тормыш фәлсәфәсе тулып ята. Әсәр геройлары белән янасың, көясең, шатланасың, кайгырасың...

Мой взгляд на мир

Успех - это процесс, а не цель!

Мои достижения

     Мәктәптә берничә ел гына эшләвемә дә карамастан,мин шактый тәҗрибә туплап өлгердем. Университетта укыган вакытта "Мәзәк жанрының үсеше" дигән юнәлештә эшләп килдем. Хәззерге вакытта да әлеге тема буенча шөгыльләнәм. Шушы юнәлештә күп кенә мәкаләләрем дә басылып чыкты. 2015 елда Казан (Идел буе) Федераль университеты Филология һәм мәдәниятара багъланышлар институты Габдулла Тукай исемендәге татар филологиясе һәм мәдәниятара багъланышлар бүлегенең  магистрлык курсын тәмамладым.  Магистратурадагы юнәлешем - "Чагыштырма тюркология".

Моё портфолио

Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения. 

Адольф Дистервег