Финковская Ольга Николаевна

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в педагогикуу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем. Ведь история, как говорил Цицерон-это «учительница жизни».

Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.

Интерес к педагогике мне привил мой любимый учитель русского языка и литературы Смоленская Татьяна Владимировна.  С каким вниманием и восхищением слушала я ее уроки. Именно она помогла мне найти ответы на многие вопросы, именно она первой увидела во мне учителя.

Моей мечте суждено было сбыться в 1991 году, когда я после окончания Термезкого Государственного Университета им. Ойбека, факультета «Педагогики и психологии».

Помня о крыловской мудрости: «Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец…», я приступила к своему любимому делу.

И вот уже 23 года каждый день я переступаю порог детского сада, для того, чтобы воспитывать детей. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым. Кроме того, в детском саду я занимаюсь формированием патриотического воспитания подрастающего поколения. 

О себе

Педагогический стаж 24 года. Закончила Термезский Государственный Педагогический Университет факультет " Педагогики и психологии" по специальности " Методист - психолог детских учреждений и учитель начальных классов".   16 лет проработала учителем начальных классов. Воспитателем работаю 8 лет.     Работать с детьми  интересно.  Сколько лет работаю, столько лет приходится учить. Ведь воспитателю необходимо помнить всегда, что он творит  будущий мир, а это накладывает большую ответственность.  Приходится  постоянно внутренне развиваться, учиться, искать, быть в курсе событий, владеть информацией, а иначе рискуешь стать неинтересным .Особое  внимание в своей педагогической  деятельности  уделяю социально- личностному развитию детей, патриатическому  воспитанию, стараюсь воспитать добрыми, любящими, самостоятельными людьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Мои любимые книги "Молодая гвардия" А.А. Фадеев., "Война и мир"  Л.Н. Толстой, " Приключение Незнайки". Н. Н. Носов., творчество А.С. Пушкина.

Мой взгляд на мир

" Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника. Иначе говоря , когда каждый будет находить радость в своем труде" Огюст. Роден. Воспитатель- удивительная профессия. Я думаю, что ее плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть " все мы родом из детства", но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Задача каждого воспитателя-не разрушать эту детскую иллюзию,а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их.Только воспитателям детского сада это вполне доступно,все зависит от нас. Воспитатель-это не только профессия, это Призвание, которым отмечен далеко не каждый человек, это Призвание нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться. Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Мои достижения

Самое  главное мое достижение, я считаю, воспитание неодного поколения детей добрыми ,самостоятельными, самореализованными и благодарными  людьми.  Любящими людей  окружающий мир и жизнь. А также  мое участие в различны конкурсах, проектах, в жизни детей. 

Моё портфолио

Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа не имеет смысла. Кроме того, ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность – вырастить из ребенка достойного члена общества.

А все-таки главная оценка моего труда впереди. Это школа, учительский коллектив, успешная учебная деятельность моих воспитанников и их дальнейшая самостоятельная жизнь в обществе.

Плоды моей работы взойдут не сразу, проявятся лишь спустя годы. Но это будут самые важные, самые прекрасные, самые сладкие плоды. Я – воспитатель – сильный, смелый, терпеливый человек. Я готова ждать, пока плоды моей работы, моих стараний взойдут.