Главные вкладки

Фатхутдинова Гузель Ильдаровна

Сайд воспитателя дошкольного учреждения

В воспитании все дело в том, кто воспитатель.

Профессия: Воспитатель дошкольных учреждений

Профессиональные интересы: методика ПБПД

Увлечения: ручной труд

Регион: Республика Татарстан

Место работы: г. Казань "Детский сад "

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, и иным даже делом легким, — и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или практически.

К. Д. Ушинский

Почти все признают, что воспитание требует терпения, но весьма немногие пришли к убеждению, что, кроме терпения, врожденной способности и навыка, необходимы еще и специальные знания. К. Д. Ушинский

О себе

Владею знаниями основных методик дошкольного воспитания, образования и развития. и умениями применять их на практике. В своей работе применяю методические разработки для детей дошкольного возраста по обучению Правилам Безопасного Поведения на Дороге. Есть навыки и умения составления методических материалов по ПБПД. Способна структурировать большой объем разнородных данных и сделать выводы. Постоянно поднимаю стандарты качества своей работы.Скрупулезно выполняю порученные задания к установленному сроку. Способна выполнять большой объем работы с отличным качеством в течение длительного времени. Уважительно отношусь к руководству, коллегам по работе, детям и их родителям. Способна найти творческий подход к решению проблем. Имею привычку делать больше, чем от меня ожидают.Уверенный пользователь ПК, офисной техники. Большое внимание уделяю творческому, интеллектуальному, физическому, эстетическому и культурному развитию.С детьми работаю от души. Люблю свою работу. Не представляю своей жизни вне профессии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ответить на этот вопрос однозначно затрудняюсь. Так как считаю, что в разные периоды жизни любое прочитанное произведение оказывало влияние на мой внутренний мир, вызывая определенные чувства, эмоции и переживания, заставляя задуматься, переосмысливать те или иные события, взгляды и ценности. В детстве я любила читать сказки, в подростковом возрасте – увлекала научная литература о природе, технике, в юношеском возрасте – благодаря педагогу по литературе, полюбила русскую и татарскую классическую литературу. В молодые годы началась моя педагогическая деятельность, которая погрузила меня в мир педагогики и психологии. И до сих пор мои настольные книги по педагогии, психологии. В данный период читаю разную литературу, от научной литературы до детских сказок, поэтому сложно обозначить понравившуюся книгу. Мне всё интересно. Книга воспитывает. «Воспитывая других, мы воспитываем, прежде всего, самих себя» А. Острогорский.

Мой взгляд на мир

"На мир такой огромный

Миллионы смотрят глаз -

Он разный, он особый

Для каждого из нас!"

Ни для кого не секрет, что каждый из нас смотрит на мир по-разному. Для одних он безопасен и полон любви, а для других - наполнен болью и несправедливостью. На одной и той же картинке кто-то увидит свечу, а кто-то - тени двух лиц, смотрящих друг на друга. Точно так же мы смотрим на один и тот же мир, но видим разное. А всё потому, что мы смотрим на него через призму своих убеждений, основанных на прошлом опыте. Есть такое выражение "красота в глазах смотрящего". Оно о том, что каждый смотрит, но не каждый может разглядеть, увидеть, отразить в своих глазах всю красоту окружающего нас с вами мира. Если глаза - это зеркало Души, то заботясь о своей Душе и очищая её, мы возвращаем себе способность видеть этот мир таким, какой он есть, не искажая в своём восприятии его гармонии и красоты. Мой внутренний мир – это мир позитива, в котором правила только для оптимиста . Основные мои ценности – семья, добрые взаимоотношения и непрерывное саморазвитие. Я коммуникабельный человек увлекающийся и эмоциональный, люблю общаться с людьми, не могу заниматься рутинными делами, сидеть без дела, поэтому и мой внутренний мир находится в постоянном и динамичном развитии. Стараюсь создать счастливый мир внутри, так как считаю, что он тесно взаимосвязан с внешним миром. Если хочешь жить в гармонии, создай ее внутри себя, - думаю это верно.

Мои достижения

Участие в экспериментальной деятельности Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов ИПТ им. К.Д.Ушинского по теме «Путешествие в прошлое правил дорожного движения» свидетельство №535-жд от 03.10.2016г.

Участие в рамках республиканской инновационной площадки ГАОУ ДПО «Институт развития и образования РТ» по направлению «Научно-методическое и организационно-методическое обеспечение инновационных форм, методов, технологий непрерывного профессионального развития руководящих и педагогических работников системы образования РТ» по теме «Внедрение эффективного опыта использования современных образовательных технологий обучения детей дошкольного возраста с нарушениями зрения правилам безопасного поведения на дорогах», справка от 07.10.2016 №924

Автор образовательной программы «Путешествие в прошлое правил дорожного движения» по обучению детей дошкольного возраста с нарушениями зрения правилам безопасного поведения на дорогах. Рецензент: начальник отдела безопасности дорожного движения, ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности». 2015

Конкурс-фестиваль «Муза профессии» Районный II место Грамота ОО УОИКМО г. Казани по Кировскому и Московскому районам 2012.

Всероссийский конкурс для дошкольников и педагогов, номинация «Творческие работы и методические разработки педагогов» на сайте Медалинград. Всероссийский Лауреат. 2015.

Конкурс среди воспитателей и дошкольных образовательных учреждений г.Казани по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зеленый огонек». Районный. I место. Диплом ОО УОИКМО г. Казани по Кировскому и Московскому районам 2016.

Конкурс среди воспитателей и дошкольных образовательных учреждений г.Казани по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зеленый огонек». Городской. I место. Диплом ОГИБДД УВМВД России по г.Казани 2016.

Конкурс среди воспитателей и дошкольных образовательных учреждений г.Казани по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зеленый огонек». Республиканский. II место. Диплом Министерства внутренних дел по РТ «Государственная инспекция безопасности дорожного движения МВД по РТ» 2016.

Конкурс среди педагогов «Совокупность обязательных требований к дошкольному образованию по ФГОС» на сайте педагогический кубок.РФ. Всероссийский I место, 2016.

Конкурс народно-прикладного искусства «Чудеса рукотворные», среди воспитателей и дошкольных образовательных учреждений Кировского и Московского районов г.Казани Районный I место Диплом ОО УОИКМО г. Казани по Кировскому и Московскому районам. 2016.

Моё портфолио

ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: Фатхутдинова, Гузель Ильдаровна

ДАТА РОЖДЕНИЯ: 14 мая 1971 года

ОБРАЗОВАНИЕ: средне-специальное, Казанское педагогическое училище № 2, «Воспитатель дошкольных учреждений», 1992. 2-ой курс Казанского социально-юридического института, педагог-психолог.

ДОЛЖНОСТЬ: Воспитатель муниципального бюджетного образовательного учреждения, детский сад № 221 компенсирующего вида Московского района г. Казани РТ.

ОБЩИЙ СТАЖ: 25

СТАЖ РАБОТЫ В ДАННОЙ ДОЛЖНОСТИ:22 года

ТЕМА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ: «Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста»

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ – высшая квалификацион-ная категория

КУРСЫ: ГБУ «Научный центр безопасности жизнедеятельности» протокол № 3 от 30 октября 2015 года. По программе повышения квалификации «Современные образовательные технологии обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» Прошла полный курс обучения в объеме 72 часа и итоговую аттестацию с 19 октября 2015 года по 30 октября 2015 года.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты