Главные вкладки
Шарапова Фарсия Фагимовна
Түземнәр генә бәхеткә лаек.
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Быть всегда на виду.
Увлечения: Это то, что приносит мне радость в жизни.
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: с.Актаныш, Актанышский район
Место работы: МБДОО "Детский сад №1"
Звание, ученая степень: 1 квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/farsiya-sharapova“ Язмыш синең тез астыңа китереп сукса – егылмас өчен якасына ябыш. Утларга салса – үзең дә аннан көчлерәк ян, шул вакыт аның кызуын сизмәссең.Суларга ташласа – күбек булып өскә күтәрелмә, асылташ булып төпкә бат, ялтыравыгыңны күреп, чумып алырлар.Тузан итеп һавага адаштырса – кояшка карап юл сайла. Ташлар белән бастырса – чишмәгә әверелеп ургы. Җиргә күмсә - орлык шикелле тишелеп чык. Җилкәнеңне җилләр екса – йөрәгеңне җилкән итеп күтәр. Нинди генә очракта да җиңәргә өйрән. Көчле рухлылар гына максатларына ирешә алалар. Түземнәр генә бәхеткә лаек.”
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
О себе
Җитмеш дүртнең гыйнварында Ерак Казан каласында Бу дөньяга аваз сала Нәни генә бер кыз бала.
Изге җанлы, олы җанлы Балам булсын, диеп юрап Әбекәем исем кушкан Коръәннәрдән укып юллап.
Язмыш кына никтер аямаган Кабат- кабат килеп сынаган Әни!- диеп әйтер чагында Канатымны каерып кыйнаган.
Ә аннары “үги әни” килгән. Сабырлыкның алтын өлгесе. Күңелемдә аңа булган Рәхмәтемнең иң – иң көчлесе.
Үги түгел, үземнкек булды Үземнеке булды гомергә. Шик, шөбһәләр, гайбәт сүзләр Янып әйләнделәр күмергә.
Йөгерек елга кебек еллар Уздылыр да киттеләр. Әткәй белән әнкәй Мине Чаллыга илттеләр.
Биш ел гомер узып киткән Энә белән кое казып. Тәүге хезмәт юлым Яхшыйда калды уелып.
| Урау юллар кабат мине Алып китте калага. Туган телемдә белемне Бирдем һәрбер балага
Урыслар да бик теләп Татарчага өйрәнде. “Күңел” радиосында Минем тавыш көйләнде.
Атлап түгел, гел йөгереп Көннәр сизелми үткән Ә авылда тәүге ярым Мине өзелеп көткән.
Бер–бер артлы улым– кызым Дөньяга аваз салды. Мәктәп тагын үзенә Бөтереп, тартып алды.
Җай гына аккан тормышым Кинәт китте айкалып Мөлдерәмә чиләкләрем Түгелделәр чайкалып.
“Тәрбияче апа” булып Уку елын башладым Яшь аралаш елмаеп Балалар каршыладым.
Һәр иртә таң бакча мине Үзенә ашкындырды. Балаларның шат авазы Барсында алыштырды.
|
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Это те книги, которые заставляют нас задуматься, сопереживать , смеяться, страдать и плакать! Герои которых кажутся нам живыми!
Мой взгляд на мир
Весь мир - театр , а мы в нем актёры.
Моё портфолио
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.
Мои публикации:
Портфолио:
