Евсеенкова Любовь Юрьевна

Евсеенкова Любовь Юрьевна, учитель русского языка и литературы.

 

В школу я пришла сразу после педагогического колледжа, сначала работала учителем начальных классов в сельской школе Смоленской области, затем закончила институт и вернулась в Москву в родную школу и работаю здесь уже 19 лет. Общий стаж моей педагогической деятельности 20 лет.

 

Моя бабушка во время Великой Отечественной войны была сослана в Германию, где хорошо выучила немецкий язык. После войны, вернувшись на родину , она несколько лет работала учительницей немецкого языка.

 

Мой девиз: «С любовью к детям на урок».

 

Я принимала участие в конкурсе «Учитель года» в номинации «Самый классный классный 2010», заняла первое место в нашем ЮВАО.

 

Являюсь победителем конкурса "Грант Москвы" в области образования.

По направлению : "Дидактика, теория и методика обучения".

Я давно изучала французскую технологию «Педагогическая мастерская», часто использую ее на своих уроках. Свои наработки я обобщила в «Методической разработке уроков по литературе «Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы».А победить мне помогло, прежде всего, это желание поделиться накопленным опытом в использовании данной технологии, поддержка моих коллег, учеников и, конечно, моей любимой семьи.

 

Урок – это процесс творческий… Это творчество учителя и ученика. И, на мой взгляд, новые образовательные технологии и подходы помогают сделать это как нельзя лучше. 

Одним из альтернативных и эффективных способов обучения является технология мастерских. Она представляет собой альтернативу классно-урочной организации учебного процесса. Эта технология обуславливает изменение общей парадигмы образования и соответствует новой философии образовательных целей.

 

Участие в конкурсе (в любом ) дает, прежде всего, оценку твоей деятельности, ее значимости, оценку твоему профессиональному мастерству. Мне участие в конкурсе помогает систематизировать накопленный материал и анализировать его, а также понять актуальность того направления в преподавании, которое я выбрала.

 

 

Учителя! Они как свет в пути,

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

Чтоб след его вовек не мог стереться!

А чем их труд измерить, ты спроси

У миллионов армии народной.

Подвижников немало на Руси,

Но нет мудрее их и благородней!